青岛版（六四制）四年级上册数学4.1 平行与相交ppt课件.pptx

上传人（卖家）：alice

文档编号：1584836

上传时间：2021-07-16

格式：PPTX

页数：21

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资源描述：: 1、四年级数学上册青岛版青岛版( (六年制六年制) ) 学习目标学习目标 1.结合具体情景，了解平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系。 2.能正确判断互相平行、互相垂直，正确理解相交现象，尤其是看似不相交，实际相交的现象。 3.在探索活动中，培养观察、操作、想象等能力，发展初步的空间观念。情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？探索新知探索新知图中的几组线有怎样的位置关系？没有相交相交平行（交点）这两条直线延长后相交。探索新知探索新知在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行
2、线。探索新知探索新知生活中的平行线很多，你都见过哪些？探索新知探索新知用2支铅笔画：你能画出一组平行线吗？探索新知探索新知你能画出一组平行线吗？用两把直尺画：探索新知探索新知你能画出一组平行线吗？在点子图上画：典题精讲典题精讲下面哪组的两条直线互相平行？在同一平面内不相交的两条直线互相平行。下面哪组的两条直线互相平行？平行平行典题精讲典题精讲易错提醒易错提醒错误解答上图两条直线互相平行。（）易错提醒易错提醒错误分析：这两条直线延长后相交。因此这两条直线不是互相平行的。正确解答上图两条直线互相平行。（）学以致用学以致用 1.下面哪组的两条直线互相平行？平行学以致用学以致用 2. 请在点子图上任意画出一组平行线。学以致用学以致用 3. 请画出这条直线的平行线。学以致用学以致用 4.把2支铅笔摆成互相平行的，可以怎样摆？ 3支呢？4支呢？学以致用学以致用 5.你能从图中找到平行和相交的例子吗？课堂小结课堂小结这节课有什么收获？在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。谢谢

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