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类型青岛版(六四制)四年级上册数学1.1 万以上数的认识ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1584832
  • 上传时间:2021-07-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:5.13MB
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    资源描述:

    1、四年级 数学 上册 青岛版青岛版( (六年制六年制) ) 学习目标学习目标 1. 结合具体情景,认识计数单位万、十万、 百万、千万、亿,了解十进制计数法。 2. 经历运用万以上的数表示事物的过程,感 受大数的意义,发展数感。 3. 能对大数目进行合理的估计,能自觉地 与同伴交流,体验合作成功的乐趣。 复习导入复习导入 读一读 9 99 999 9999 有没有更大的数呢? 情景导入情景导入 从图中,你 知道了哪些 数学信息? 根据这些信 息,你能提 出什么问题? “水立方”整体建筑的表面是由气枕覆 盖而成,面积达十万平方米,堪称世界 之最。 探索新知探索新知 “水立方”整体 建筑的表面面积 达

    2、十万平方米。 十万是多少? 探索新知探索新知 1小盒1000个订书钉。1大盒10000个订书钉。 十万是多少? 10大盒就是十万个订书钉。 探索新知探索新知 人民大会堂可容纳10000人。 10个人民大会堂能容纳十万人。 十万是多少? 探索新知探索新知 一万一万地数 个十 百千万 万 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个一万是十万。 十 万 十万是多少? 探索新知探索新知 一亿有多大? 十万十万地数 个十 百千万 十 万 10个十万是一百万。 百 万 探索新知探索新知 百 万 千 万 亿 十 万 万千百十个 一百万一百万地数 10个一百万是一千万。 一千万一千万地数 10个一千万是

    3、一亿。 一亿有多大? 探索新知探索新知 在计数器上拨出99999999, 再加1是多少? 百 万 千 万 亿 十 万 万千百十个 探索新知探索新知 你能结合实例说说一亿有多大吗? 一般情况下,成年人的头发约有 十万 根。 10个成年人的头发大约有 根。 100个成年人的头发大约有 根。 1000个成年人的头发大约有 根。 一百万 一千万 一亿 探索新知探索新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。 探索新知探索新知 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、 千万、亿都是计数单位。 想一想,整数的计数单位都有哪些? 这里的省略号表示什么?

    4、探索新知探索新知 完成下面的数位顺序表,你能发现什么? 数 级 数 位 计 数 单 位 万 位 十万位 千 位 十 位 个 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 一 (个) 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 每相邻两个计数单位间的进率都是10, 这种计数方法叫作十进制计数法。 探索新知探索新知 数 级 数 位 计 数 单 位 万 位 十万位 千 位 十 位 个 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 一 (个) 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 亿级万级 个级 按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。

    5、 探索新知探索新知 你知道吗? 十进制计数法是世界各国通用的一种计数方法。除了 十进制外,还有二进制、五进制、八进制、十六进制和 六十进制等计数法。如:计算机广泛应用的是二进制计 数法,它只需用1和0两个数字就能表示所有的数,每相 邻两个计数单位间的进率是2。 典题精讲典题精讲 4050020是一个( )位数,最高位上是 ( ),表示( )个( ),“5”在 ( )位,表示5个( )。 数 级 数 位 计 数 单 位 万 位 十万位 千 位 十 位 个 位 百 位 百万位 千万位 亿 位 十亿位 百亿位 千亿位 一 (个) 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 亿级万级 个级

    6、 按照我国的计数习惯,从右边起依次是个位、十位、百位 典题精讲典题精讲 4050020是一个( )位数,最高位上是 ( ),表示( )个( ),“5”在 ( )位,表示5个( )。 4 7 万 4百万 一万 易错提醒易错提醒 错误解答 50600700000里有7个(十万 ), 其中“5”表示(5个十亿)。 易错提醒易错提醒 错误分析: 整数的位数数错,“5”应该是百亿位。 正确解答 50600700000里有7个(十万 ), 其中“5”表示(5个百亿)。 学以致用学以致用 1.借助计数器,数一数。 (1)从九千八百起,一百一百地数,数到一万零五百。 (2)从九十七万起,一万一万地数,数到一百

    7、一十一万。 (3)从三千万起,一千万一千万地数,数到一亿。 (4)从九百五十万起,十万十万地数,数到一千万。 (5)从四百六十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。 学以致用学以致用 2. 2万人 (1)请想象一下十万名观众的场景。 (2)你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗? 学以致用学以致用 3.课外实践。 (2)一万粒瓜子大约有这样的几袋?十万粒、一百 万粒呢? (1)选一袋瓜子,估一估大约有多少粒,再数一数。 学以致用学以致用 6050030是一个( )位数,最高位上是 ( ),表示( )个( ),“5”在 ( )位,表示5个( )。 4. 填空。 6 7 万 6百万 一万 学以致用学以致用 3040000000是一个( )位数,其中“3” 在( )位上,表示3个( );“4” 在( )位上,表示4个( )。 5. 填空。 十亿 10 一千万 十亿 千万 课堂小结课堂小结 想一想,整数的计 数单位都有哪些?什么是十进制计数 法? 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、 千万、亿都是计数单位。 每相邻两个计数单位间的进率都是10, 这种计数方法叫作十进制计数法。 谢谢

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