(精)牛津深圳版一年级上册英语Unit 3 My face Let’s act ppt课件(含教案+习题+素材).zip
班级班级 _ 姓名姓名 _ 座号座号 _ 牛津深圳版小学英语一年级上册牛津深圳版小学英语一年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 3 My face Lets act 习题习题 一、看图,读句子,判断对错,用一、看图,读句子,判断对错,用“”“”或或“”“”表示。表示。 This is your eye.This is your mouth. ( )( ) 二、选出不同类的一项。二、选出不同类的一项。 1( )AyourBmyCface 2( )AthisBeyeCear 3( )AtouchBlookCpicture 4( )AmouthBisCnose 三、读句子,选中文,填字母编号。三、读句子,选中文,填字母编号。 ( )1Hi, Alice.A它是你。它是你。 ( )2Its you.B它不是我。它不是我。 ( )3Its not me.C看!看! ( )4Look!D这是你的嘴巴。这是你的嘴巴。 ( )5This is your ear.E这是你的眼睛。这是你的眼睛。 ( )6This is your mouth.F这是你的耳朵。这是你的耳朵。 ( )7This is your eye.G你好,爱丽丝。你好,爱丽丝。 四、读句子,选答语,填字母编号。四、读句子,选答语,填字母编号。 ( )1This is your ear.AMy eye? ( )2This is your mouth.BMy ear? ( )3This is your eye.CMy mouth? Module 1 Getting to know you Unit 3 My face Lets act 习题答案习题答案 一、看图,读句子,判断对错,用一、看图,读句子,判断对错,用“”“”或或“”“”表示。表示。 二、选出不同类的一项。二、选出不同类的一项。 1-4C A C B 三、读句子,选中文,填字母编号。三、读句子,选中文,填字母编号。 1-4G A B C 5-7F D E 四、读句子,选答语,填字母编号。四、读句子,选答语,填字母编号。 1-3B C A 牛津深圳版小学英语一年级上册牛津深圳版小学英语一年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 3 My face Lets act 教学设计(教学设计(P12) 课题Unit 3 My face Lets act单元Module 1学科英语年级一年级 学习 目标 一、语言技能一、语言技能 1、能够在图片和老师的帮助下,读懂课本 P12 的内容。 2、能够尝试表演课本 P12 的内容。 二、语言知识二、语言知识 1、能够了解有关“介绍事物”的英语语言表达形式。 三、情感态度三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 重点1、能够在图片和老师的帮助下,读懂课本 P12 的内容。 2、能够尝试表演课本 P12 的内容。 难点1、能够尝试表演课本 P12 的内容。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 Lets chant教师播放课件,呈现 任务要求和课本 P13 的歌 谣视频,点击播放视频, 要求学生看视频,唱歌谣。 学生看视频,欣赏歌谣。 (1)复习词汇;(2)在动感 的歌谣中,愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件,呈现 任务要求和图片,要求学 生看图片,说单词。 学生看图片,说单词。复习单词:face, eye, ear, mouth, nose。 Whats missing 教师播放课件,呈现 任务要求、苹果树和单词, 要求学生看课件,哪个单 词不见了,就说出哪个单 词。 学生看课件,哪个单词 不见了,就说出哪个单 词。 进一步复习复习单词:face, eye, ear, mouth, nose,锻炼反应 能力。 Lets bomb教师播放课件,呈现 任务要求和图片,要求学 生看课件,看到图片,就 说单词,看到炸弹,就说 bomb。 学生看课件,看到图片, 就说单词,看到炸弹, 就说 bomb。 进一步巩固单词,将图片与含 义建立连接,锻炼反应能力。 Listen, point and say 教师播放课件,呈现 任务要求、句式、图片和 单词,要求学生看课件, 听指令,指部位,说句子。 学生看课件,听指令, 指部位,说句子。 复习句型: Touch your This is my Watch and learn 教师播放课件,呈现 任务要求和课本 P12 的视 频,点击播放视频,要求 学生看视频,初步学习课 文内容。 学生看视频,初步学习 课文内容。 能够在图片和老师的帮助下, 读懂课本 P12 的内容。 Watch and repeat 教师播放课件,呈现 任务要求和课本 P12 的视 频,点击播放视频,要求 学生看视频,跟读句子。 学生看视频,跟读句子。 跟读句子,锻炼听与说的能力。 Lets read教师播放课件,呈现 任务要求、图片和课本 P12 的句子,要求学生打 开课本 P12,全班同学共 同朗读句子。 学生打开课本 P12,全 班同学共同朗读句子。 认读句子,锻炼认读能力。 Lets act教师播放课件,呈现 任务要求、图片和课本 P12 的句子,要求学生看 课件,两人一组,互换角 色,尝试表演课文内容。 学生看课件,两人一组, 互换角色,尝试表演课 文内容。 能够尝试表演课本 P12 的内容。 Time for exercise 教师播放课件,呈现 任务要求和三道情境选择 题,要求学生看课件,全 班同学共同朗读题目,然 后尝试选择正确答案,师 生共同核对答案,巩固本 节课的核心句型。 学生看课件,全班同学 共同朗读题目,然后尝 试选择正确答案,师生 共同核对答案,巩固本 节课的核心句型。 在练习题中巩固本节课的核心 句型。 Make a summary 教师播放课件,提出 问题“What have we learned today?”,要求学 生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心 内容,举手回答。 小结本节课的核心内容,系统 巩固本节课的核心知识。 Homework教师播放课件,呈现 任务。 学生登记任务,按时完 成作业。 作业用于辅助学习。 板书板书Unit 3 My face Lets act P12 - Hi, Alice. Its you. - Look! This is your _. - My _? mouth / eye / ear - No. Its not me. 牛津深圳版 一年级上 Unit 3 My face Lets chant看视频,唱歌谣。 Look and say看图片,说单词。 face eyeearmouthnose face mouth mouth nose ear face eye nose Whats missing 哪个单词不见了,就说出哪个单词。 Lets bomb看到图片,说单词,看到炸弹,就说bomb。 Listen, point and say 听指令,指部位,说句子。 - Touch your _. - This is my _. face eyemouthnose Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Hi, Alice. Its you! Its you! 它是你! (这这里指照片中的人物) Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Look! This is your mouth. My mouth? Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Look! This is your eye. My eye? Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Look! This is your ear. No. Its not me. Watch and repeat看视频,跟读句子。 Lets read打开课本P12,全班同学共同朗读句子。 (1)- Hi, Alice! Its you. (2)- Look! This is your mouth. - My mouth? (3)- Look! This is your eye. - My eye? (4)- Look! This is your ear. - No. Its not me. Lets act 两人一组,互换角色,尝试表演课文内容。 (1)- Hi, Alice! Its you. (2)- Look! This is your mouth. - My mouth? (3)- Look! This is your eye. - My eye? (4)- Look! This is your ear. - No. Its not me. Time for exercise 情景选择。 1. 你想说“这是你的眼睛。”,你应该说: _ A. This is my eye. B. This is your eye. 2. 你想说“它是你。”,你应该说: _ A. Its you. B. Its not me. 3. 你想说“这是你的嘴巴。”,你应该说: _ A. This is your mouth. B. This is your face. B A A What have we learned today? 1、学习了课本P12的内容: A picture of Alice 一张爱丽丝的图片 (1)- Hi, Alice! Its you. 你好,爱丽丝!它是你。 (2)- Look! This is your mouth. 看!这是你的嘴巴。 - My mouth? 我的嘴巴? Make a summary What have we learned today? 1、学习了课本P12的内容: (3)- Look! This is your eye. 看!这是你的眼睛。 - My eye? 我的眼睛? (4)- Look! This is your ear. 看!这是你的耳朵。 - No. Its not me. 不。它不是我。 Make a summary 1、背诵P12的内容给组长听; 2、两个同学为一组,练习表演P12的内容; 3、预习P16,根据图片,猜测单词和句子的意思; 4、完成本课相对应的练习题。 Homework 上21世纪教育网 下精品教学资源 Thank you!Thank you! Goodbye!Goodbye!
收藏
编号:1584805
类型:共享资源
大小:6.79MB
格式:ZIP
上传时间:2021-07-16
5
文币
- 资源描述:
-
班级班级 _ 姓名姓名 _ 座号座号 _ 牛津深圳版小学英语一年级上册牛津深圳版小学英语一年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 3 My face Lets act 习题习题 一、看图,读句子,判断对错,用一、看图,读句子,判断对错,用“”“”或或“”“”表示。表示。 This is your eye.This is your mouth. ( )( ) 二、选出不同类的一项。二、选出不同类的一项。 1( )AyourBmyCface 2( )AthisBeyeCear 3( )AtouchBlookCpicture 4( )AmouthBisCnose 三、读句子,选中文,填字母编号。三、读句子,选中文,填字母编号。 ( )1Hi, Alice.A它是你。它是你。 ( )2Its you.B它不是我。它不是我。 ( )3Its not me.C看!看! ( )4Look!D这是你的嘴巴。这是你的嘴巴。 ( )5This is your ear.E这是你的眼睛。这是你的眼睛。 ( )6This is your mouth.F这是你的耳朵。这是你的耳朵。 ( )7This is your eye.G你好,爱丽丝。你好,爱丽丝。 四、读句子,选答语,填字母编号。四、读句子,选答语,填字母编号。 ( )1This is your ear.AMy eye? ( )2This is your mouth.BMy ear? ( )3This is your eye.CMy mouth? Module 1 Getting to know you Unit 3 My face Lets act 习题答案习题答案 一、看图,读句子,判断对错,用一、看图,读句子,判断对错,用“”“”或或“”“”表示。表示。 二、选出不同类的一项。二、选出不同类的一项。 1-4C A C B 三、读句子,选中文,填字母编号。三、读句子,选中文,填字母编号。 1-4G A B C 5-7F D E 四、读句子,选答语,填字母编号。四、读句子,选答语,填字母编号。 1-3B C A 牛津深圳版小学英语一年级上册牛津深圳版小学英语一年级上册 Module 1 Getting to know you Unit 3 My face Lets act 教学设计(教学设计(P12) 课题Unit 3 My face Lets act单元Module 1学科英语年级一年级 学习 目标 一、语言技能一、语言技能 1、能够在图片和老师的帮助下,读懂课本 P12 的内容。 2、能够尝试表演课本 P12 的内容。 二、语言知识二、语言知识 1、能够了解有关“介绍事物”的英语语言表达形式。 三、情感态度三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 重点1、能够在图片和老师的帮助下,读懂课本 P12 的内容。 2、能够尝试表演课本 P12 的内容。 难点1、能够尝试表演课本 P12 的内容。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 Lets chant教师播放课件,呈现 任务要求和课本 P13 的歌 谣视频,点击播放视频, 要求学生看视频,唱歌谣。 学生看视频,欣赏歌谣。 (1)复习词汇;(2)在动感 的歌谣中,愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件,呈现 任务要求和图片,要求学 生看图片,说单词。 学生看图片,说单词。复习单词:face, eye, ear, mouth, nose。 Whats missing 教师播放课件,呈现 任务要求、苹果树和单词, 要求学生看课件,哪个单 词不见了,就说出哪个单 词。 学生看课件,哪个单词 不见了,就说出哪个单 词。 进一步复习复习单词:face, eye, ear, mouth, nose,锻炼反应 能力。 Lets bomb教师播放课件,呈现 任务要求和图片,要求学 生看课件,看到图片,就 说单词,看到炸弹,就说 bomb。 学生看课件,看到图片, 就说单词,看到炸弹, 就说 bomb。 进一步巩固单词,将图片与含 义建立连接,锻炼反应能力。 Listen, point and say 教师播放课件,呈现 任务要求、句式、图片和 单词,要求学生看课件, 听指令,指部位,说句子。 学生看课件,听指令, 指部位,说句子。 复习句型: Touch your This is my Watch and learn 教师播放课件,呈现 任务要求和课本 P12 的视 频,点击播放视频,要求 学生看视频,初步学习课 文内容。 学生看视频,初步学习 课文内容。 能够在图片和老师的帮助下, 读懂课本 P12 的内容。 Watch and repeat 教师播放课件,呈现 任务要求和课本 P12 的视 频,点击播放视频,要求 学生看视频,跟读句子。 学生看视频,跟读句子。 跟读句子,锻炼听与说的能力。 Lets read教师播放课件,呈现 任务要求、图片和课本 P12 的句子,要求学生打 开课本 P12,全班同学共 同朗读句子。 学生打开课本 P12,全 班同学共同朗读句子。 认读句子,锻炼认读能力。 Lets act教师播放课件,呈现 任务要求、图片和课本 P12 的句子,要求学生看 课件,两人一组,互换角 色,尝试表演课文内容。 学生看课件,两人一组, 互换角色,尝试表演课 文内容。 能够尝试表演课本 P12 的内容。 Time for exercise 教师播放课件,呈现 任务要求和三道情境选择 题,要求学生看课件,全 班同学共同朗读题目,然 后尝试选择正确答案,师 生共同核对答案,巩固本 节课的核心句型。 学生看课件,全班同学 共同朗读题目,然后尝 试选择正确答案,师生 共同核对答案,巩固本 节课的核心句型。 在练习题中巩固本节课的核心 句型。 Make a summary 教师播放课件,提出 问题“What have we learned today?”,要求学 生回顾本节课的核心内容。 学生回顾本节课的核心 内容,举手回答。 小结本节课的核心内容,系统 巩固本节课的核心知识。 Homework教师播放课件,呈现 任务。 学生登记任务,按时完 成作业。 作业用于辅助学习。 板书板书Unit 3 My face Lets act P12 - Hi, Alice. Its you. - Look! This is your _. - My _? mouth / eye / ear - No. Its not me. 牛津深圳版 一年级上 Unit 3 My face Lets chant看视频,唱歌谣。 Look and say看图片,说单词。 face eyeearmouthnose face mouth mouth nose ear face eye nose Whats missing 哪个单词不见了,就说出哪个单词。 Lets bomb看到图片,说单词,看到炸弹,就说bomb。 Listen, point and say 听指令,指部位,说句子。 - Touch your _. - This is my _. face eyemouthnose Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Hi, Alice. Its you! Its you! 它是你! (这这里指照片中的人物) Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Look! This is your mouth. My mouth? Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Look! This is your eye. My eye? Watch and learn 看视频,初步学习课文内容。 Look! This is your ear. No. Its not me. Watch and repeat看视频,跟读句子。 Lets read打开课本P12,全班同学共同朗读句子。 (1)- Hi, Alice! Its you. (2)- Look! This is your mouth. - My mouth? (3)- Look! This is your eye. - My eye? (4)- Look! This is your ear. - No. Its not me. Lets act 两人一组,互换角色,尝试表演课文内容。 (1)- Hi, Alice! Its you. (2)- Look! This is your mouth. - My mouth? (3)- Look! This is your eye. - My eye? (4)- Look! This is your ear. - No. Its not me. Time for exercise 情景选择。 1. 你想说“这是你的眼睛。”,你应该说: _ A. This is my eye. B. This is your eye. 2. 你想说“它是你。”,你应该说: _ A. Its you. B. Its not me. 3. 你想说“这是你的嘴巴。”,你应该说: _ A. This is your mouth. B. This is your face. B A A What have we learned today? 1、学习了课本P12的内容: A picture of Alice 一张爱丽丝的图片 (1)- Hi, Alice! Its you. 你好,爱丽丝!它是你。 (2)- Look! This is your mouth. 看!这是你的嘴巴。 - My mouth? 我的嘴巴? Make a summary What have we learned today? 1、学习了课本P12的内容: (3)- Look! This is your eye. 看!这是你的眼睛。 - My eye? 我的眼睛? (4)- Look! This is your ear. 看!这是你的耳朵。 - No. Its not me. 不。它不是我。 Make a summary 1、背诵P12的内容给组长听; 2、两个同学为一组,练习表演P12的内容; 3、预习P16,根据图片,猜测单词和句子的意思; 4、完成本课相对应的练习题。 Homework 上21世纪教育网 下精品教学资源 Thank you!Thank you! Goodbye!Goodbye!
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(精)牛津深圳版一年级上册英语Unit 3 My face Let’s act ppt课件(含教案+习题+素材).zip》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
【精】牛津深圳版一年级上册英语Unit
My
face
Let’s
act
ppt课件(含教案+习题+素材)
牛津
深圳
一年级
上册
英语
unit
let
ppt
课件
教案
习题
素材
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。