人教版三年级数学上册第八单元《分数的初步认识》教学计划.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：1584080

上传时间：2021-07-15

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 分数的初步认识人教版三年级数学上册第八单元分数初步认识教学计划下载 _三年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、1 第八单元分数的初步认识教学计划第八单元分数的初步认识教学计划教材分析：教材分析：人教版三年级数学上册第八单元是分数的初步认识，包括分数的初步认识和分数的简单计算两部分。认识几分之几是分数的初步认识中的第二块，是继学生学习了几分之一后的一节课，从整数到分数是数概念的一次扩展，而几分之几是对几分之一的又一次扩展，在本单元中起承上启下的作用。对这部分的知识掌握得如何，将直接影响以后小数的认识以及分数的进一步认识，认识几分之几不仅是学生比较同分母分数大小的基础，也是学生学习简单的分数计算的基础，这个单元的教学是在学生掌握了一些整数知识的基础上，初步认识分数的含义的。从整数到
2、分数是数概念的一次扩展，无论在意义上，读写方法上，以及计算方法上，分数和整数都有很大差异，学生初步学习分数会感到困难。但由于现在社会的信息流通途径很多，并且信息获取很便捷，还是有一部分学生对分数有了一定的认知。针对这节课教材所呈现的特点及学生已有分数认识的差异，我采取了以小部分学生带领所有学生一起认识分数的方式，使学生在互相交流中渐渐清晰分数的概念。而为了达到预定的目标，我设置了两个形式简单却颇有新意的教学环节互动交流，认识 1/2、创造分数，认识分数，充分调动了学生眼、口、手等各感官的积极参与，充分发挥了学生的想象力、创造力，并通过有秩序、小段时 2 间的活动，刺激了学生的兴奋点，保证了学生整节课学习的热情。单元教学目标：单元教学目标： 1、使学生初步认识几分之一，几分之几。会读写几分之一，几分之几。能比较分子是 1 的分数大小和分母相同的分数的大小。 2、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。教学重点教学重点：计算简单的同分母分数的加、减法。单元难点单元难点：比较分数的大小。课时安排课时安排: 6 课时

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