2019届高三语文一轮复习第2部分现代文阅读专题十三实用类文本阅读传记好题狂练新人教版.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题十三 实用类文本阅读(传记) 好题狂练 A 组 (限时 35 分钟 ) 一、阅读下面的文字,完成下列小题。 一个人,一所大学 陈序经,字怀民, 1903 年 9 月 1 日出生于海南文昌县,早年随父两度侨居新加坡。 1925年夏,复旦大学毕业后,陈序经到美国深造, 1928 年取得博士学位。此后,他又前往德国留学,研究欧洲的政治、哲学和文化。 1931 年,陈序经回到广州,在岭南大学任教。 1934 年夏,陈序经来到当时还是私立的南开大学,任职经济研究所,颇受校长张伯苓的器重。 1937 年 7月,抗战全面爆发,北大、清华与南开决定合 并,成立国立西南联合
2、大学,陈序经任法商学院院长、校务委员。抗战胜利后,南开大学回迁天津,这时陈序经身兼南开教务长、经济研究所所长和政治经济学院院长三职,教学行政工作非常繁重。 1945 年 8 月,陈序经从美国讲学回到国内,一次酒筵上,国民政府行政院院长宋子文主动请他出任泰国大使,陈序经以 “ 矢志教育不改行 ” 为由,坚决推辞。 1949 年,国民党有意让其出任教育部次长,他又拒绝了。 陈序经的一生引发过三次大争论。其中两次,一是最著名的文化问题大争论,一是影响深远的关于教育问题的争论。针对广东当局泛扬复古祭孔的趋势, 1933 年 12 月 29 日晚,陈序经应邀到中山大学做了题为 “ 中国文化之出路 ” 的
3、演讲,他说: “ 中国前途的出路,就是要中国文化彻底地西化。 ” 演讲批评了 “ 复古派 ” 和 “ 折中派 ” ,指出这两派是没有出路的。由此在全国引发了一场激烈的文化大论争,论战的参与者,几乎囊括了那个时代的知名文化人,其中包括梁漱溟、胡适等。 关于教育问题的论争,源于胡适 1947 年发表的争取学术独立的十年计划。胡适在文中提出,要由国家出资重点扶持五所大学,使之成为世界一流。陈序经随即撰文反对,他认为不能忽略了私立大学。陈序经还对中国各地高等教育发展的不平 衡感到忧虑。他在论学术发展的计划中说: “ 我国大学教育,一向集中于平、津、沪数个地方,这本来就不很合理 ? 从地域方面看起来,这
4、是一种畸形的发展 ” 。 1948 年 8 月 1 日,陈序经离开国立的南开,到私立的岭南大学出任校长。在首次全校公开讲话中,他就强调学术不分宗派,提倡尊重个人思想、信仰、言论与学术自由。陈序经邀请了一大批国内外知名的学者、专家、教授来校,其中包括陈寅恪、姜立夫、王力、容庚 ?在校董事会领导下,岭南大学实行校长负责制,具体采用的是由五名教授参与管理的 “ 教授治校 ” 方式。陈序经说,校长应从教授中选举 产生,要兼任不要专任,期满了可以回去做自己的学问。他又说,他自己的头衔是 “ 教授兼校长 ” 。由他主持的校务会议,其实就是一个教授会议,是由他们,而不是行政官僚来决定学校的事务。这种管理模式
5、保证了岭南大学的学术风气。 他还结合广东的地域特点,增设了一些院系和研究机构。岭南大学商学院的前身是隶属于文学院的商学经济系。广州商业发达,选读该系的达三百人,为全校系之冠。陈序经顺应社会需求,将商学经济系扩充为商学院,开设经济、商业管理、银行学三个系。他主持校务后,十分注重与地域特点相关的研究工作,恢复了西南社会调查所的研究 工作,并将该所扩充为 “ 岭南大学西南社会经济研究所 ” ,开展专题研究,辑校有关西南社会经济的文献,翻=【 ;精品教育资源文库 】 = 译有关著作,并从事西南物产资源、农村社会经济、土地制度、物价等方面的调查。短短一年内,就有三水民调查干栏 西南原始住宅的研究南洋与中
6、国等专著问世。 在陈序经到任后的一年间,岭南大学发生了很大的变化,为了使学校逐渐具全国性与国际性,还扩大了向平、津、沪及外省其他地区的招生人数,而使岭南大学成为立足岭南面向全国的大学。 (选自陈其津我的父亲陈序经等,略有删改 ) 相关链接 岭南大学是广东的第一所大学 ,也是基督教会在广东的最高学府,对广东的影响十分深远。从 1948 年陈序经出任岭南大学代校长一职到 1952 年院系调整,前后虽然只有 4 年时间,但这短暂的 4 年却是岭南大学发展史上的一个高峰。 (谈火生陈序经与岭南大学 ) 这位谦谦君子,在三十年代却是力倡 “ 全盘西化论 ” 的得力猛将,名字与胡适等风行一时。在极 “ 左
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