2019新教科版三年级上册科学《压缩空气》课件.PPTX

上传人（卖家）：梅西

文档编号：157880

上传时间：2019-08-27

格式：PPTX

页数：11

大小：15.96MB

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关键词：: 压缩空气 2019 新教三年级上册科学课件下载 _三年级上册_教科版（2024）_科学_小学

资源描述：: 压缩空气,猜一猜,1.用两个相同的注射器，分别抽进同样多（达到同一刻度）的水和空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，观察会发生什么变化。 2.把你的初始刻度、预测画下来，并说说你的理由。（用横线表示）,做一做,3.进行上面的实验，记下初始的刻度，堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞，然后松手。记录你的观察结果。（用不同颜色的横线表示）,描述现象：1.刻度的变化。2.力的感受。,做一做,4.慢慢用力向上拉注射器活塞，然后松手，你又发现了什么?（用不同颜色的横线表示预测、实测活塞位置） 5.重复做几次上面的实验。,描述现象：1.刻度的变化。2.力的感受。,填一填,6.观察记录单上画出向下挤压和向上拉伸时，管内水和空气占据空间的变化情况。填写“实验现象说明”。,描述现象：1.刻度的变化。2.力的感受。,观察汇总表，说说我的解释,在实验中，你观察到了什么现象?你怎么解释?,1.颗粒数量 2.颗粒间隙 3.颗粒分布,拓展,拓展,通过今天的实验证实空气确实占据空间，并且空气的空间可被压缩。,,谢谢观看！, 精品教育资料文库,

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