新人教版部编版小学六年级上语文1《草原》优秀公开课课件.pptx
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- 草原 新人 教版部编版 小学 六年级 语文 优秀 公开 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、1 草 原,敕勒歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。,新课导入,美丽的草原我的家,草原:指半干旱地区杂草丛生的大片土地,间或杂有耐旱的树木。,本文介绍的陈巴尔虎旗草原在内蒙古自治区呼伦贝尔盟西部,海拉尔河下游。,陈巴尔虎旗草原,原名舒庆春,字舍予,18991966,满族,北京,长篇小说骆驼祥子四世同堂,剧本龙须沟茶馆等,曾获“人民艺术家”称号,大声朗读课文,疏通生字词。说说课文是按什么顺序写的?写了哪些内容?,事情发展的顺序,盛情款待,草原美景,主客相见,喜迎远客,联欢话别,小丘 渲染 勾勒 迂回 襟飘带舞 鄂温克,y,jn,绿毯 陈巴尔虎旗 衣裳 彩虹
2、马蹄 奶豆腐 羞涩 微笑,小丘 渲染 勾勒 迂回 襟飘带舞 鄂温克,qi,xun,l,我会读,多音字运用,将军勒( )令士兵再检查一遍这些物品,看看它们都勒( )紧了没有。,l,li,在细雨蒙( )蒙的夏天,天刚蒙( )蒙亮时,我们就来到了大草原,蒙( )古族同胞盛情地款待了我们。,mn,mn,mn,多音字运用,毯,陈,裳,虹,蹄,腐,羞,涩,微,我会写,空气,天空,小丘,羊群,清鲜,明朗,绿的、线条柔美、翠色欲滴,像绿毯上绣的白色的大花,读第1自然段,说说这里抓住了哪些景物来表现草原之美?这些景物各有什么特点?,草原美景,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。,形容青草很绿。,指草原的范围辽阔无边
3、。,辽阔、碧绿,找出本段中心句,说说这句话表现了草原的什么特点?,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,比喻,羊群,白色的 大花,草原,绿毯,这段话中哪句是直接写景?哪句是写作者的感受?这样写有什么好处?,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。,用线条勾画出轮廓。,直接描写了草原的碧绿辽阔。,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻
4、轻流入云际。,指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,既看不够草原的美景,又想通过吟诗来表达自己对草原的喜爱之情。,融情于景,情景交融。写景有意识地把自己的感情、感受写进去,融入自己的真情实感,这样才能使读者产生一种身临其境之感。,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,拟人,想一想,它们在回味什么?,作者见到第一次见到草原时是惊喜和赞叹的,离开草原时又是什么样的呢?,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!,蒙汉情深,依依惜别。,蒙古族和汉族人民之间的情谊
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