陕旅版（三起）五年级下册Unit 1 How Are You Feeling Now -Unit 1 How Are You Feeling Now （通用）-ppt课件-(含教案)--(编号：c060e).zip
Unit 1 How are you feeling now? PartA Lets learn 1.学习新词汇： feel happy feel sad feel tired feel angry go out to play make a snowman 2.跟读词汇。 3.引导学生观察图片中人物的神情，并推断他们的情绪。 4.拓展练习： feel happy feel sad feel tired feel angry go out to play make a snowman 拓展练习： 陕旅版小学英语五年级下册 Unit 1 第一课时教学设计 1教学目标 1.能听、说、读、写词汇：feel happy , feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman. 2.学会运用 Im feeling.表达自己的情感。 2教学重点 四会词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play , make a snowman 3教学难点 学会运用 Im feeling.表达自己的情感。 4教具准备 卡片，磁带，录音机 5教学过程 1.Leading in Part A Warming-up:Look and circle. 2.Presentation .学习本节课新词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman. .播放录音，让学生听并跟读词汇，期间注意纠正学生的错 误读音。 3.Practice activities 同桌两人一组拼写单词，并互相纠错。
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Unit 1 How are you feeling now? PartA Lets learn 1.学习新词汇： feel happy feel sad feel tired feel angry go out to play make a snowman 2.跟读词汇。 3.引导学生观察图片中人物的神情，并推断他们的情绪。 4.拓展练习： feel happy feel sad feel tired feel angry go out to play make a snowman 拓展练习： 陕旅版小学英语五年级下册 Unit 1 第一课时教学设计 1教学目标 1.能听、说、读、写词汇：feel happy , feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman. 2.学会运用 Im feeling.表达自己的情感。 2教学重点 四会词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play , make a snowman 3教学难点 学会运用 Im feeling.表达自己的情感。 4教具准备 卡片，磁带，录音机 5教学过程 1.Leading in Part A Warming-up:Look and circle. 2.Presentation .学习本节课新词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman. .播放录音，让学生听并跟读词汇，期间注意纠正学生的错 误读音。 3.Practice activities 同桌两人一组拼写单词，并互相纠错。
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