(真题)2019年浙江省绍兴市中考语文试题(解析版).doc
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1、 浙江省浙江省 20192019 年初中毕业生学业考试绍兴市试卷年初中毕业生学业考试绍兴市试卷 语文语文 温馨提示:温馨提示: 1.1.全卷共全卷共 6 6 页,四大题,页,四大题,2222 小题(另设附加题) 。满分小题(另设附加题) 。满分 150150 分(另设附加题分(另设附加题 5 5 分。全卷得分上分。全卷得分上 限限 150150 分) 。考试时间分) 。考试时间 120120 分钟。分钟。 2.2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上,写在试卷上、草稿纸上均无效。答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上,写在试卷上、草稿纸上均无效。 积累积累 1.阅读下面文字,按要求完成下列题
2、目。 这里,鸣响着史前的风铃,流淌着远古的诗情,滋润着世事的沉浮;这里,有和畅(hu ) 风、 镜湖月影,有竞秀千岩、廊桥遗梦;这里,有枕河人家、黛瓦粉墙,有运河蜿蜒、鸟篷咿呀这里,一 半是水,一半是岸,错落有(zh ) 地镶嵌在华夏东南之隅,宛若一幅诗意浓郁的江南水墨,透达出 她那深邃而远的掌故逸事。她,就是蠡城绍兴。 (节选自蠡城物语序 ) (1)根据拼音写出相应的汉字。 和畅 hu _风 错落有(zh )_ (2)给文中处选择合适的汉字。 ( ) A.幽 B.悠 【答案】 (1). (1)惠 (2). 致 (3). (2)B 【解析】 【详解】 (1)字形题中音近字注意据义定形,形近字可
3、以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、 形旁辨形。如“惠风”:柔和的风,比喻仁爱。注意据义定形。再如“致”都是左右结构的字,造字法为 形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。 (2)幽远:深远,幽深。悠远:长久;久远。语境反映的是“掌 故逸事”的久远。所以选“悠远”。选 B。 2.请在下面横线上填上合适的古诗文名句。 故园难舍。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参逢入京使时“故园东望路漫漫, (1)_” 的凝噎;有的人,江河迢迢意难平,那是崔颢黄鹤楼上“(2)_?烟波江上使人愁”的遥望; 有的人,身远心近情切切,那是杜甫月夜忆舍弟中“露从今夜白, (3)_”的惦念。也有的人, 乡关路断痛难言,
4、那是李清照武陵春中“(4)_,欲语泪先流”的睹物伤情;还有人,丘山林 月皆桑梓,那是王维竹里馆内“(5)_,_”的天人相知 上下千年, 在往圣先贤憧憬里, 还有一个他们从未抵达的理想家园: “大道之行也, (6) _。 ” ( 大道之行也 ) 【答案】 (1). (1) 双袖龙钟泪不干 (2). (2) 日暮乡关何处是 (3). (3) 月是故乡明 (4). (4) 物是人非事事休 (5). (5)深林人不知 (6). 明月来相照 (7). (6)天下为公 【解析】 【详解】考查理解性默写(情景描写) 。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只 是摇头晃脑不加理解的背是没用的
5、,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以 平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意 “袖”“暮”“深”等字词的书写。 3.人生在世,难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们?请阐述理由。 A.岂不罹凝寒?松柏有本性。 B.政入万山围子里,一山放出一山拦。 C.困于心,衡于虑,而后作。 我选_,理由:_ 【答案】 (1). 选 A (2). 理由:“岂不罹凝寒?松柏有本性。”此句赞美了松柏在严酷的冰霜之下依 然保持端正、刚劲的风骨,突出了松柏傲雪凌寒的美好品格。它启示人们,面对逆境,要志向坚贞,顽强 不屈。送给处于逆境中的人
6、们恰好。/选 C。理由:“困于心,衡于虑,而后作”意思是内心忧困,思虑阻 塞,然后才能有所作为。它启示人们,逆境能磨砺人的意志,只有我们正视困境,勇敢面对,才能有所作 为。送给逆境中的人们能起到激励作用。 【解析】 【详解】题干问备选项的那一句适合用来激励逆境中的人们。这是一种主观性较强题目,答案比较开放, 可选任何一句,但要用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。观点要明确,理由要有根有据,真实可靠。 如我选 B。理由:“政入万山圈子里,一山放过一山拦”:好比行走在群山的包围之中,你刚攀过一座山, 另一座山立刻出现阻拦去路。诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具 有
7、普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成 功所陶醉。在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。此诗明写登山的感受,实为谈人生哲 理。 4.绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。 ( ) A. 至乐无声唯孝悌 B. 流觞韵事足千秋 C. 来听渔鼓唱前朝 D. 愿无忘名士风流 【答案】B 【解析】 【详解】注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构相同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平收, 仄可以理解为现代汉语的三、四声,平可以理解为现代汉语的一、二声。如从“仄起平收”(即上联末句 尾字用仄声,下联末
8、句尾字用平声)的角度分析,即可排除 A。从与“雅集鸿文”词性一致,结构相同的 角度分析,即可排除 CD。所以选 B。 三、阅读三、阅读 5.名著阅读。 【阅有知】 (1)根据下面两段文字,填出相应的人名。 【甲】 生成美貌端庄,天姿聪俊。到了四五岁,就喜读书,凡有书籍,一经过目,即能不忘。 且喜家中书籍最富,又得父亲、叔叔指点,不上几年,文义早已清通。兼之胆量极大,见识过人,不但喜 文,并且好武,时常舞枪弄棒,父母也禁他不住。 【乙】这是州委发来的一封电报,电报纸上只有简单的几个字: 小说大受赞赏,即将出发。祝贺成功。 的心怦怦直跳,他日夜盼望的理想终于实现了!铁环已被砸碎,现在他已经拿起新的
9、武器,又 重新回到战斗的行列,开始了新的生活。 【甲】_ 【乙】_ 【阅有法】 (2) 儒林外史人物众多,形象繁杂,同学们在共读此书时,从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表, 完成表中题目。 作品 类别 人物 类别 人物 思考 儒 林 外 史 主要形象 杜少卿 虞育德 严监生 次要形象 娄焕文 郭铁山 胡屠户 在阅读人物众多的小说作品 时,对人物进行分类整理有 何作用? 我理解: _。 _形象 杜少卿 沈琼枝 虞育德 _形象 牛浦郎 潘三 严监生 热衷科考的形象 范进 周进 匡超人 不屑科考的形象 杜少卿 庄绍光 _ 【阅有思】 (3)小雅读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因
10、为生命的本质,在于不服从。”由 此,她联想到刚读完的几部作品: 西游记 水浒传 简爱 ,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归 驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。 孙悟空( 西游记 ) 林冲( 水浒传 ) 简爱( 简爱 ) 我选( )_ 【答案】 (1). (1) 【甲】小山(唐小山) (2). 【乙】保尔 (3). (2)正面(或其他表示肯定 褒扬的词) (4). 反面(或其他表示否定贬抑的词) (5). 王冕(或填“迟衡山”等其他符合要求 的人物亦可) (6). 这样分类整理,有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,从而领会作者的写 作意图。
11、(7). (3)示例一:孙悟空 (8). 孙悟空在花果山统率群猴,逍遥自在,自称“齐天大圣”, 意与玉帝比肩。玉帝镇压未果,以官封弼马温相招揽,孙悟空起初心喜,后来发觉官微,顿觉受辱,勃然 大怒,大闹天宫。这是他强烈反抗精神的体现。/示例二:林冲。林冲作为八十万禁军教头,食朝廷俸禄, 唯唯诺诺忠心耿耿,高衙内调戏其妻,林冲敢怒不敢言,高俅于白虎堂设计陷害,林冲含冤受屈却依然忍 气吞声,只盼着苦尽甘来重归正常生活。直到陆虞侯等人火烧草料场,林冲得知真相,终于认清现实,与 官府彻底决裂,从驯服到反抗,是林冲内心深处自我意识的觉醒。/示例三:简爱。简自小生活在舅妈家, 遭受种种虐待,虽然她年幼无助,
12、但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校,面对冷酷校长的各种苛 刻管束与严厉惩罚,她也没有屈服。成年后,对罗切斯特的专横她不妥协,对圣约翰提出的无爱婚姻她 不接受。在简身上,从来就不存在因为各种力量的威逼而驯服的可能。她的独立、坚强与勇敢,使她最终 能拥有自己的幸福。 (从“反叛”或“归驯”角度阐述均可,选择人物的其他内容言之有理亦可) 【解析】 【详解】 (1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记 忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书 名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与镜花缘 钢铁是怎样
13、炼成的有关的文学常识。 【甲】中 的人物是对唐小山外貌和性格特点的概括。 【乙】中的人物是保尔。 (2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对儒林外史有关要点内容的概括。此题的考查 很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。从类别上分析,“杜少卿、沈琼枝、 虞育德”都是正面形象;而“牛浦郎、潘三、严监生”都是反面形象。不屑科考的形象除杜少卿、庄绍光 外,还有王冕。我的理解可从这样分门别类的整理的好处的角度作答。如有助于更清晰地了解小说内容, 把握人物形象,了解社会现实,领会作者的写作意图等。按以上分析,填充即可。 (3)结合作品内容就“反叛或归驯”这个角度谈谈你的看
14、法。首先要在深入理解题干的基础上,根据你对 名著的日常积累,从题干所给的三个名著中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、在“反叛或归 驯”这个角度最有话说的主人公。然后根据相关的故事情节分析即可。如孙悟空。孙悟空对自由的追求是 从最根本的自然生命开始的,他天生地养,无父无母、一开始就在精神上超越了宗法制和社会对人的种种 限制和约束。孙悟空本是东胜神州傲来国花果山的“天产石猴”,他出世后,就在这仙山福地里过着“不 伏麒麟辖,不伏凤凰管”,又不伏人间王位所拘束,自由自在的生活,自然的本性使孙悟空在传统束缚面 前显得桀骜不驯。孙悟空作为地上妖仙,从不以为自己比谁低贱,四海龙王也只是他的“邻居”;
15、作为齐 天大圣,从不以为自己比谁高贵,河汉群神也都是他的“朋友”。天不拘兮地不羁的自由自在生活,成了 他的人生乐园。正是这种恍若与生俱来的自由平等观念,决定了他在等级秩序面前目无尊卑,显得格外心 高气傲而又任情任性。 阅读下面文章,完成下列小题。 父亲的露珠 李汉荣 一 每个夜晚,广阔的乡村和农业的原野,都变成了银光闪闪的作坊,人世安歇,上苍出场,叮叮当当, 叮叮当当,上苍忙着制造一种透明的产品露珠。按照各取所需的原则,分配给所有的人家,和所有的 植物。高大的树冠,细弱的草叶,谦卑的苔藓,羞怯的嫩芽,都领到了属于自己恰到好处的那一份。那总 是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上,也戴着华美的戒指;那像无
16、人认养的狗一样总是被人调侃的狗尾巴草的 脖颈上,也挂着崭新的项链。 二 看看这露珠闪耀着的原野之美吧。你只要露天走着、站着或坐着,你只要与泥土在一起,与劳动在一 起,与草木在一起,即使是夜晚,上苍也要摸黑把礼物准时送到你的手中,或挂在你家门前的丝瓜藤上。 这是天赐之美,天赐之礼,天赐之福总之,天赐之物多半都是公正的。天不会因为秦始皇腰里别着一 把宝剑,而且是皇帝,就给他的私家花园多发放几滴露珠,或特供给他一条彩虹。相反,秦始皇以及过眼 烟云般的衮衮王侯将相富豪贵族,他们占尽了人间风光和便宜,但他们一生丢失的露珠是太多太多了。比 起我那种庄稼的父亲,他们丢失了自然界最珍贵的钻石,上苍赐予的最高洁
17、的礼物露珠,他们几乎全 丢失了,一颗也没有得到。我卑微的父亲却将它们全部拾了起来,小心地保存在原野,收藏在心底,他那 清澈忠厚的眼睛里,也珍藏了两粒露珠做了他深情的瞳仁。 若以露珠的占有量来衡量人的富有程度,我那种庄稼的父亲,可谓当之无愧的富翁。 三 物换星移,被强人霸占的金银财宝,总是又被别的强人占去了。 而我的父亲把他生前保存的露珠,完好地留给了土地,土地又把它们完好地传给了我们。今天早晨我 在老家门前的菜地里,看到的这满眼露珠,它们就是父亲传给我的。 美好和透明是可以传承的,美好和透明,是无常的尘世唯一可以传承的永恒之物。如果不信,就在明 天早晨,请看看你家房前屋后,你能找到的,定然不是
18、什么祖传的黄金白银宝鼎桂冠,它们早已随时光流 逝世事变迁而不知去向,唯一举目可见、掬起可饮的,是草木手指上举着的、花朵掌心捧着的清洁的露珠, 那是祖传的珍珠钻石。 四 这是农历六月的一天,早晨,天蒙蒙亮,我父亲开了门,先咳嗽几声,与守门的黑狗打个招呼,吩咐 刚打过鸣的公鸡不要偷吃门前菜园的菜苗,而菜园里的青菜们,远远近近都向父亲投来天真的眼神,看见 父亲早早起来第一件事就是关心它们,它们对父亲一致表示感谢和尊敬。有几棵青笋竟踮起脚向父亲报告 它们昨夜又长了一头。父亲点点头夸奖了它们。 然后,父亲扛着那把月牙锄,哼一段小调,沿小溪走了十几步,一转身,就来到了那片荷田面前,荷 田的旁边是大片大片的
19、稻田,无边的稻田。父亲很欢喜,但他却眯起了眼睛,又睁大了眼睛,然后又眯了 几下眼睛。好像是什么过于强烈的光亮忽然晃花了父亲的眼睛。过了一会儿,他的眼神才平静下来。父亲 自言自语了一句:嘿,与往天一样,与往年一样,还是它们,守在这里,养着土地,陪着庄稼,陪着我嘛。 父亲显然是被什么猛地触动了。他看见什么了? 其实也没什么稀奇的。父亲看见的,是闪闪发光的露珠,是百万千万颗露珠,他被上苍降下的无数珍 珠,被清晨的无量钻石团团围住了,他被这在人间看到的天国景象给照晕了。荷叶上滚动的露珠,稻苗上 簇拥的露珠,野花野草上镶嵌的露珠,虫儿们那简陋地下室的门口,也挂着几盏露珠做的豪华灯笼。父亲 若是看仔细一些
20、,他会发现那棵车前草手里,正捧着六颗半露珠,那第七颗正在制作中,还差三秒钟完工。 而荷叶下静静蹲着的那只青蛙的背上,驭着五颗露珠,它一动不动,仿佛要把这一串宝石,偷运给一个秘 密国度。 父亲当然顾不得看这些细节。他的身边,他的眼里,他的心里,是无穷的露珠叮当作响,是无数的露 珠与他交换着眼神。我清贫的父亲也有无限富足的时刻。此时,全世界没有一个国王和富豪,清早起来, 一睁开眼睛就收获这么多的露珠。 五 钢筋和水泥浇铸着现代人的生活,也浇铸着大地,甚至浇铸着人心。城市铺张到哪里,钢筋和水泥就 浇铸到哪里。哨兵一样规整划一的行道树,礼仪小姐一样矫揉造作的公园花木,生日点心一样被量身定做 的街道草坪
21、这些大自然的标本,草木世界的散兵游勇,只能零星地为城市勾兑极有限的几滴露水。露 珠,这种透明、纯真,体现童心和本然、体现早晨和初恋的清洁事物,已难得一见了,鸟语、苔藓、生灵、 原生态草木、土地墒情氤氲的雾岚地气也渐渐远去。 就在明天,我要回一趟故乡,那里的夜晚和早晨,那里的山水草木间,那里的人心里,那里的乡风民 俗里,也许,还保存着古时候的露珠和童年的露珠,还保存着父亲传下来的露珠。 (选自光明日报 ,2018 年 8 月 7 月 13 日 15 版,有删减) 6. 请围绕“露珠”,用简洁的语言将内容补充完整。 上苍分配露珠(1)_(2)_(3)_追寻远去的露珠 7. 本文情意丰沛、文字精纯。
22、请根据括号中的提示,任选一句作答。 (1)高大 的树冠,细弱 的草叶,谦卑 的苔藓,羞怯 的嫩芽,都领到了属于自己恰到好处 的那一份。 (品析 加点词的表达效果。 ) (2)父亲若是看仔细一些,他会发现那棵车前草手里,正捧着六颗半露珠,那第七颗正在制作中,还差三 秒钟完工。 (这个句子想象奇特,又合乎情理,请作品析。 ) 8. 作者选取“露珠”这一事物来阐发情思,有何作用? 9. 李汉荣在给朋友的信中说:“我的文字只是追忆逝去的时光,只是怀念一种不该丢失的价值和诗意。” 本文中“不该丢失的价值和诗意”是指什么?请结合全文谈谈你的理解。 【答案】6. (1). (1)捡拾(保存、收藏、珍藏)露珠
23、 (2). (2)传承露珠 (3). (3)与露珠相 守(相伴)或收获露珠 7. (1) “高大”和“细弱”形成对比, 突出树与草的不同特点; “谦卑”和“羞怯”将苔藓和嫩芽拟人化, 体现其不同情态。这一组词充分表现了上苍分配露珠范围之广。而“恰到好处”则表现上苍予万物时的公 平公正,流露出作者对自然的赞美之情。 (2)此句是作者对露珠凝结过程的新奇想象。作者把大自然想象成上苍制作露珠的巨大工坊,车前草正在 静静等待产品完工。“捧”字生动描摹出车前草对露珠的珍爱,对上苍的虔敬,是作者对车前草得到露珠 时心境的想象;“还差三秒钟完工”,是作者对露珠形成过程的动态想象,使人内心充满了等待的喜悦。
24、这种想象是建立在清晨车前草叶片上缀满露珠、露珠形成过程相对缓慢的现实基础之上的。 8. 通过露珠这一具体事物,将大自然的万千生灵与父亲的日常联系起来,全文浑然一体;露珠的透明纯真, 清洁永恒与父亲的勤劳朴实、忠厚深情是高度一致的,都体现了大自然本然的一面;露珠时作者情感的载 体,既承载着对自然的赞美与感恩,对父亲的怀想与追念,也表达了对美好事物渐渐消逝的惋惜和失落。 9. 【说明】根据文意,理解露珠与父亲的形象,进而形成有意义的关联,由此推导作者的写作意图,并形 成自己的观点。 第一层级:思维较肤浅,理解角度单一。 示例一:文中的露珠是自然馈赠的礼物,清洁透明,我们不该丢失的是露珠般的关爱澄澈
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