牛津译林版三年级英语上册第三单元第二课时教案.doc

1、课题课题 三上 Unit 3 My friends. Fun time & Letter time 主备人主备人高超复备人复备人 教学教学 目标目标 1.能熟练运用句型Look at,并且能熟练地用Its nice./How nice!/Its great./Great! 来回答。 2.学生能会认、会读、会写字母 Oo , Pp, Qq 教学教学 重难点重难点 让学生能理解中西方对待赞美的差异。 教学教学 准备准备 ，PPT，录音 课时课时2nd 教学过程教学过程个人复备个人复备 Step 1 Warm up & Review 1.Greeting 2.Play a game-Look and

2、 guess a.看图片的一部分猜单词 b.全班大声读单词 2. PPT 出示单词题目：完成单词，并且说出中文意思。 Step 2 Presentation & Practice 1.Make and say 由复习单词过渡到时装秀引出 Fun time a.Read after the video b.Draw and make 教师出示废物利用服装秀视频和自己做的服装，让学生展示 自己制作的服饰。 c. Do act and praise T：Whats this? S:Its a T：Look at my new S:Its nice. T:I know you are ready fo

3、r our clothing show. Right? Now, please show your great clothes to us. E g: S1:This is myLook at my S2:Its nice. 2.Letter time a.复习以前学过的字母 让学生用这样的句型 进行对话练习。 (1).大小写配对 (2).左邻右舍 b.本单元新字母学习 小写的 p 和 q 很容易弄错。 同时有个别学生 Gg 和 Jj 的发音也会和语文中的字母混淆。 所以还是要多读， 多写。 可以把字母放进单词中练习： grandpa jacket。从单词中了解字母发音，然后再记住字母。 Step 3 Homework 1. Show your clothes to your friends after class. 2. Copy the letters 3 times. 板书设计 Unit 5 Look at me! Look at my Itsnice. How nice! Great! Its great. 教后记：教后记：