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类型牛津译林版三年级英语上册第四单元storytime课件.ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:1573792
  • 上传时间:2021-07-13
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:6.38MB
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    关 键  词:
    牛津 译林版 三年级 英语 上册 第四 单元 storytime 课件 下载 _三年级上册_牛津译林版_英语_小学
    资源描述:

    1、Aa到Zz 按字母表顺序快速说出已学过的字母按字母表顺序快速说出已学过的字母 你能尝试拼读以下所学单词吗?你能尝试拼读以下所学单词吗? Hello class arenot this sister friend Lets play 用Hes Shes快速说出图片 中的人物。 Lets play Lets learn This is Bobby. Hes my friend. This is 这是 Lets learn Shes my friend too. This isTina 请请你你试试着用以下句型介着用以下句型介绍绍我我们们的朋友的朋友 This is Hes/ Shes my fri

    2、end. 用英语向大家介绍你 的朋友吧。 Lets say This is Shes my friend too. This is Hes my friend. Tina Bobby sister 姐姐,妹妹 brother 哥哥,弟弟 Tina Bobby sister 姐姐,妹妹 brother 哥哥,弟弟 family 家庭,家 my family 我的一家 Whats the song about? 这是一首关于什么的歌呢?这是一首关于什么的歌呢? 想了解想了解Mike的家庭吗?让我们看动画吧。的家庭吗?让我们看动画吧。 要仔细观看,回答下面的问题哦!要仔细观看,回答下面的问题哦! T

    3、here are _people in Mikes family. 麦克家有多少成员呢?麦克家有多少成员呢? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 father brother sister mother There are _people in Mikes family. 麦克家有多少成员呢?麦克家有多少成员呢? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 father 爸爸 mother 妈妈 brother 哥哥;弟弟 sister 姐姐;妹妹 me 我 family家;家庭 Lets learn 我会读 刚才同学们表现很棒!刚才同学们表现很棒! 让我们再观看一遍动画,找出他们分别是谁?让

    4、我们再观看一遍动画,找出他们分别是谁? Mikes brother is_. (麦克弟弟的名字是什么麦克弟弟的名字是什么) Mikes sister is_. (麦克妹妹的名字是什么麦克妹妹的名字是什么) Mikes brother is_. Mikes sister is_. Helen Tim Tim,Tim,this is Tim. Helen,Helen,this is Helen. 2.This is my mother. 3.This is Tim. Hes my brother. 4.This is Helen. Shes my sister. 1.This is my fath

    5、er. 5.This is me. 我我 读一读,找一找读一读,找一找 Mike 是怎样向我们是怎样向我们 介绍他的家人的?介绍他的家人的? This is my family. Father, father, this is my father. Mother, mother,_ Brother,_ _ _ this is my mother. brother, this is my brother. Sister, sister, this is my sister. Me, me, this is me. 我会诵读 This is my family. 2.This is my moth

    6、er. 3.This is Tim. Hes my brother. 4.This is Helen. Shes my sister. 1.This is my father. 5.This is me. 挑战难度挑战难度 挑战方式挑战方式 大家读的太棒了!大家读的太棒了! 这次让我们一起当这次让我们一起当 麦克的麦克的“小小配音员小小配音员”吧!吧! 现在请你来扮演现在请你来扮演Mike介绍家人吧!介绍家人吧! 你有一分钟时间准备。你有一分钟时间准备。 Hello. This is my family. This is 1.听录音并跟读课文听录音并跟读课文5遍,遍, 注意语音语调。注意语音语调。 2.带你的全家福或者相册带你的全家福或者相册 向同学们介绍你的家人。向同学们介绍你的家人。

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