外研版(一起)一年级下册Module 9-Unit 1 I like football.-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级优课-(编号:a0d10).zip
M9U1I like football. 一年级一年级(下下)英语外研社版英语外研社版 Hello ! Module 9 Unit 1 I like football. 新标准(一起)二册下 What are they? They are dogs catsmonkeys elephantspandas giraffes tigers birds snakes cows pigs chickens ducksbearshorses Whats this? Its a lion. lan The lion is _. big What are they? They are lions. Lions are _. big Whats this? Its a cat. The cat is _.small What are they? They are cats. Cats are _.small Monkeys are _. Elephants are _. short tall Pandas are _.fat Lets chant! Whats this ? Its a _.football ftbl I like football. lak Whats this ? Its a _.basketball bsktb:l I like basketball. lak like lions monkeyscats pigs like books bagsrulers pencils I I likelike themthem all. all. them m New words and sentences: all l I like them all. I like basketball and I like football. I like football. 我 We like football. we 我们 They like basketball. they 他们 2.Listen,point and find”like”. I like basketball and I like football. We like football , too. And they like football. Lets play with your football , Panpan! Ok . Lets play together! Wheres my football ? I like football! I like China! Homework 1.Read with your friends; 2.Role play the text. Thank you ! 教学内 容 小学新标准英语一年级起点一年级下册 Module 9 Unit 1 I like football . 教学目 标 1 知识目标: 1) 、运用单词:like、lion、them、all、play、with、together; 2) 、理解并运用句型:I like football . We like football . They like football . 2 、技能目标:学会运用 like 表达喜好。 3、情感态度及价值观:使用英语表达 I 、we、they 的喜好。 教学重 点及难 点 如何让学生在实际语境中运用 like 表达喜好。 教具准 备 多媒体课件、单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。 教学方 法 情境教学法,任务教学法,情感渲染法。 教学过 程 Step 1 Warm-up and lead in 1、Greeting T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning,teacher. 2、Sing a song together. 3、利用 PPT 来复习学过的动物单词,并结合句型 What are they? They are.来快速抢答句型和单词。以此来调动学生英语学习的积 极性和热情。 4、引出本节课相关动物单词 lion ,并以齐读,分组读,游戏读等 方式进行新单词的学习。板书 lion 5、学习新单词后,运用同样的方式将课文 Part1 部分的 chant 内容 逐一呈现 6、利用媒体播放 Part1 的 chant,同时与学生互动,师生一起拍手 跟读 chant Step 2 Presentation 1、PPT 页面出示足球图片,引入 football 单词,以及 I like foot ball .的句子,复习 football,讲解并演示 like。使学生明白 like 是 喜欢的意思。 师教句子:I like football.(I :双手放在胸前;like:左手做 good 状,右手在上打圈; football:作脚踢足球状,) 3、板书 like 4、PPT 以同样的方式呈现课文重点句子之二 I like basketball.并 以多种读的方式帮助学生将所学新句子熟记于心。 5、PPT 出示教师本人照片,并引出 I 和 I like football. 6、同样方法分别引出并练习 we、they 以及 We like football.They like football.并帮助学生重点区分 I、we、they 的人物关系。 Step 3 Learn the text T: You know so many sports. Panpan and his friends are talk ing about the sports, too. Lets have a look. 1、播放 50 页活动二课文动画,找出 Panpan 和朋友们要开展哪项体 育运动。 2、听录音跟读 3、将学生分为三组扮演不同角色练习读。 4、小组到台前表演。 Step 4 Extension 52 页活动 4 让学生观察图画中的运动,练习用 I like 表达喜好 。 Step 4 作业:1、Read the text for three times; 板书设 计 Module 9 Unit 1 I like football . I like football . 中间为大屏幕,右侧画上单词智慧树以及竞争内 容 We like football . They like football . 教学反 思
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M9U1I like football. 一年级一年级(下下)英语外研社版英语外研社版 Hello ! Module 9 Unit 1 I like football. 新标准(一起)二册下 What are they? They are dogs catsmonkeys elephantspandas giraffes tigers birds snakes cows pigs chickens ducksbearshorses Whats this? Its a lion. lan The lion is _. big What are they? They are lions. Lions are _. big Whats this? Its a cat. The cat is _.small What are they? They are cats. Cats are _.small Monkeys are _. Elephants are _. short tall Pandas are _.fat Lets chant! Whats this ? Its a _.football ftbl I like football. lak Whats this ? Its a _.basketball bsktb:l I like basketball. lak like lions monkeyscats pigs like books bagsrulers pencils I I likelike themthem all. all. them m New words and sentences: all l I like them all. I like basketball and I like football. I like football. 我 We like football. we 我们 They like basketball. they 他们 2.Listen,point and find”like”. I like basketball and I like football. We like football , too. And they like football. Lets play with your football , Panpan! Ok . Lets play together! Wheres my football ? I like football! I like China! Homework 1.Read with your friends; 2.Role play the text. Thank you ! 教学内 容 小学新标准英语一年级起点一年级下册 Module 9 Unit 1 I like football . 教学目 标 1 知识目标: 1) 、运用单词:like、lion、them、all、play、with、together; 2) 、理解并运用句型:I like football . We like football . They like football . 2 、技能目标:学会运用 like 表达喜好。 3、情感态度及价值观:使用英语表达 I 、we、they 的喜好。 教学重 点及难 点 如何让学生在实际语境中运用 like 表达喜好。 教具准 备 多媒体课件、单词卡片以及各种与教学内容相关的实物。 教学方 法 情境教学法,任务教学法,情感渲染法。 教学过 程 Step 1 Warm-up and lead in 1、Greeting T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning,teacher. 2、Sing a song together. 3、利用 PPT 来复习学过的动物单词,并结合句型 What are they? They are.来快速抢答句型和单词。以此来调动学生英语学习的积 极性和热情。 4、引出本节课相关动物单词 lion ,并以齐读,分组读,游戏读等 方式进行新单词的学习。板书 lion 5、学习新单词后,运用同样的方式将课文 Part1 部分的 chant 内容 逐一呈现 6、利用媒体播放 Part1 的 chant,同时与学生互动,师生一起拍手 跟读 chant Step 2 Presentation 1、PPT 页面出示足球图片,引入 football 单词,以及 I like foot ball .的句子,复习 football,讲解并演示 like。使学生明白 like 是 喜欢的意思。 师教句子:I like football.(I :双手放在胸前;like:左手做 good 状,右手在上打圈; football:作脚踢足球状,) 3、板书 like 4、PPT 以同样的方式呈现课文重点句子之二 I like basketball.并 以多种读的方式帮助学生将所学新句子熟记于心。 5、PPT 出示教师本人照片,并引出 I 和 I like football. 6、同样方法分别引出并练习 we、they 以及 We like football.They like football.并帮助学生重点区分 I、we、they 的人物关系。 Step 3 Learn the text T: You know so many sports. Panpan and his friends are talk ing about the sports, too. Lets have a look. 1、播放 50 页活动二课文动画,找出 Panpan 和朋友们要开展哪项体 育运动。 2、听录音跟读 3、将学生分为三组扮演不同角色练习读。 4、小组到台前表演。 Step 4 Extension 52 页活动 4 让学生观察图画中的运动,练习用 I like 表达喜好 。 Step 4 作业:1、Read the text for three times; 板书设 计 Module 9 Unit 1 I like football . I like football . 中间为大屏幕,右侧画上单词智慧树以及竞争内 容 We like football . They like football . 教学反 思
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