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类型外研版(一起)一年级下册Module 5-Unit 2 It's thin.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c055d).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1567254
  • 上传时间:2021-07-13
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:33KB
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    资源描述:

    1、ModuleModule 5 5 UnitUnit 2 2 ItsIts thin.thin. 教学目标:教学目标: 1、 知识目标:学会 thin,fat, baby,little,big,pink 等单词, 并学会句型 Its fat/thin/big. 2、能力目标:会用句型“Its”形容动物。 3、情感目标: 通过学习后进一步了解动物,培养学生从小热爱 动物。 教学重点:教学重点: 掌握 6 个单词 thin,fat, baby,little,big,pink 的发音。 教学难点:教学难点: 单词 fat,thin 的发音以及句型“Its。 ”的用法。 教学教具:教学教具: Tape,

    2、 pictures, etc. 教学过程:教学过程: TeachingTeaching stepssteps Step1:Step1: WarmerWarmer 1.Waiting class Sing a song with actions. Show the flash . 2.Greeting T: Hello, children. Ss: Hello, Miss Hou. T: We can see so many animals on the farm.Now lets play a game “Guessing game”! 3. Play a game:“Guessing gam

    3、e” T: I have some riddles, lets guess! Theyre fat.Theyre big.Theyre black and white.What are they? S: They are cows. T:Yes,youre right.Look at this one.Theyre thin. Theyre little.Theyre yellow. What are they? S: They are chickens. T:Yes!Great!Thelastone.Theyrefat.Theyre pink.What are they? S: They a

    4、re pigs. Step2:Step2: PrensentationPrensentation 1. T: Look at this picture. So many pigs.Who are they? S: Sam and Daming. T: Yes, theyre talking about the pigs.Lets listen. Show the flash. T:Look! This is the . S: Father pig. T: The father pig is fat.(做动作表示:fat) (板书拼读教授单词:fat.) (One by one 操练句子“Its

    5、 fat.”并加动作表示。) T: And this is the mother . Is it fat or thin? S: Its thin. (做动作表示:thin) (板书拼读教授单词:thin.) (One by one 操练句子“Its thin.”并加动作表示。) T:How about this pig?(出示猪的照片) S:Its thin T: And this one? S:Its fat. 出示猫咪的照片,用以上照片操练句型。 2. T: Lets go back to see the baby pigs. How many baby pigs? Lets count

    6、. S:One,two .six. Six baby pigs. T:This one is big.(教授单词:big) How many are little? S: Five are little.(教授单词:big) T: You are so clever boy. Yes!Ill show you some more animals. 利用两张动物的全家福照片操练句型和新授单词。 1. T: Ok,class!Lets listen and read! 听录音,指读课文一遍。 Pair work. Role-play.展示几组。 Step3:PracticeStep3:Practi

    7、ce Lets match! T: Show me your pencil and paper.Lets match! 学生做连线练习。 T: Now check your answers. Lets chant! T:Can you make a new chant? 教师做示范,学生练习活动,并选几组展示。 Step6:Step6: CoolerCooler T: Class is over. Homework! Draw and say.Show the colours and show more. T: Goodbye, boys and girls! Ss: Goodbye, Miss Hou! 板书设计:板书设计: Module 5 Unit 2 Its thin. fat Itsthin big little

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