外研版（一起）一年级下册Module 9-Unit 2 What's your favourite sport -教案、教学设计--(配套课件编号：20fce).doc

1、Whats your favourite sport ? 教学设计 一、方法策略：采取游戏教学法，任务型教学法。 二、学习目标： 知识目标：学生会读，会认单词 favourite .并能会认，会读 句 子 What about you？ ? 和 Whats your favourite? 能力目标： 能够用 Whats your favourite?询问他人特别喜 爱的运动，并能用 Its或者 My favourite sport is 来回答。 情感目标：教会孩子如何在运动会中团结合作展示自我， 树立自信心。 三、 学习重难点： 学习重点：单词：favourite 句型：Whatsyourf

2、avourite?My favourite is.这两个句子的运用。 学习难点：favourite 的发音。 Whats your favourite?My favourite is.这 两个 句子的运用。 四、教学准备：跳绳、卡片、PPT。 五、教学流程 1.Warm up and review 1)Sing the English song :We like swimming .Say out the words:Try try try dont be shy . 2）Go over the words about sports :swimskiprunplay footballplay

3、basketballplay ping-pong . 2 .Leading in and new lesson (我是学习小主人，英语之窗。) 1 ） T:Look ,Whats this ?Ps:Its a basketball.I like basketball .My favourite sport is playing basketball . Whats your favourite sport ? Write it on the blackboard . 2）Showing the teaching aims . 3）learn the word “favourite”和 the

4、sentence”Whats your favourite sport ?”采用开火车的形式来巩固单词和 Ask and answer in two 来操练句子。 4）Drills .Use the computer to ask and answer . 3.Practise.(交流解惑，实践提升。) 1）练习有关运动的句型。 a.Say out the wods that we need in the sports meeting .(If you dont understand please learn with each other .) A:Whats your favourite

5、. ? B:I like A:My favourite sport is 2）Look at part 2.listen to the CD,Then answer my question. 3）follow the teacher,Then read and act out. b.Practise time .你喜欢跳绳比赛吗？让我们行动起来吧， 为集 体荣誉而战！ c.Lets make dialogue . 你们已经准备很充分了！先在让我们 来尽情展示自我吧！ Activity1： (练习颜色句型)Activity2： Lets skip.(跳绳,跳得最多的获胜。) 4.Summary

6、引导学生说出本课的学习目标。 5.Aword for you : Life is in sport s. 6.Do exercises.(当堂检测我是高手，智慧冲浪。) 基础题：帮单词宝宝找家。 basketballgreentigerblackmonkeyfootball redpandaping-pongbluegiraffeswim Colours : Sports : Animals： B.能力题：找朋友。 ()1.Whats your favourite colour ?A.Football . ()2.Whats your favourite sport ?B.Five . ()3.How many colours ?C.Red . ()4.Wheres your football ?D.On the chair . ()5.I like football,what about you ?E. I Like football， too .英语自助餐( Homework ) A:朗读对话 B:用所学句型调查一下朋友或者家 人的喜好。(温馨提示：选择你喜欢的一个吧！ ） 六板书设计： Whats your favourite sport? Whats your favourite? I like My favourite is.