外研版（一起）一年级下册Module 1-Unit 1 He's a doctor.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：d0c6a).docx

1、M1U1M1U1 HeHe isis a a doctordoctor 第一课时教学设计第一课时教学设计 【教学内容教学内容】 本课时的教学内容：通过情景设置的形式，让学生真正进入到家 庭成员的关系之中来，让学生能够了解家庭成员，并且能够向别人介 绍自己的家人。 【教学目标教学目标】 1.1.知识与技能知识与技能目标：目标： （1）基础性目标： 能够熟练掌握并运用一下单词及句式： doctor, teacher, Shes/Hes （2）发展性目标：能够运用所学知识向他人介绍自己的家人 2.2.过程与方法过程与方法目标：目标： （1）在学习过程中学生能够听说读 Hes/Shes并运用 doct

2、or, teacher 进行介绍。 （2 2）愿意主动利用所学单词句型向他人介绍家人及职业。 3.3.情感态度和价值观目标：情感态度和价值观目标： 乐于感知并积极尝试使用英语，积极的向朋友介绍家人，让朋友更加 了解自己。 【教学重难点教学重难点】 1. 能够正确听读，并说出一下学习过的句式：This is my Shes/Hes，能够熟练的说出并且运用单词 doctor, teacher 2.能够正确运用所学句型以及单词进行任务的介绍。 【教学准备教学准备】 PPT，照片 【教学过程教学过程】 Warming-upWarming-up andand greeting.greeting. 1.

3、Greeting. e.g. Good afternoon,boys abd girls. How are you? 2.Sing a song: Hello，how are you? PresentationPresentation 1. Show a picture of the teacher ： T：Whos this? S:Miss Wang. T: Yes, and this is my sister.Shes a doctor. 2. Quick response. 3. Wacth the flash and answer the questions: What does Sa

4、ms mother do? Shes a _. What does his father do? Hes a _. 4. Listen and repeat 5. Ask and answer. ConsolidationConsolidation 1. Introduce Sams family according to the family tree. 2. Sing a song: Baby shark 3. Show the photos of the students families and introduce them. HomeworkHomework 1. Draw a picture of your family . 2. Introduce your family picture to your parents, and say “Father and mother I love you” to them. 板书设计板书设计 ModuleModule 1 1 UnitUnit 1 1 HeHes s a a doctor.doctor. ThisThis isis mymy _._. HeHes s a a doctor.doctor. SheShes s a a teacher.teacher.