书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 1 That snakes are short.-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:10e29).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1567037
  • 上传时间:2021-07-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:24.62KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 1 That snakes are short.-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:10e29).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    外研版一起一年级下册Module 6_Unit That snakes are short._教案、教学设计_部级优课_配套课件编号:10e29 外研版 一起 一年级 下册 Module 下载 _一年级下册_外研版(一起,2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、学校 教材外研版一起册数第二册 课名Module6 uint1 These snakes are short. 执教 学时第一学时年级一年级(下) 教学目标:教学目标: 知识目标: 1. 能在图片的提示下认读理解单词:snake, short, small, elephant, go, zoo, long, giraffe, tall, tiger. 2. 能在图片的提示下认读理解句型:These snakes are long. And these snakes are short. The giraffes are tall. And I am short. 3. 能理解课文的主要内容并能

    2、进行跟读模仿。 能力目标: 运用所学形容词描述动物的特征。 情感态度目标: 热爱动物,并呼吁大家一起保护动物。 教材及学情分析:教材及学情分析: 本课的故事是通过 Amy 和 Lingling 参观动物园,带领学生学习关于动物的单词以 及学会用形容词描述动物的特征。话题:动物园里的动物。词汇:学生能在图片 的帮助下认读理解词汇snake, short, small, elephant, go, zoo, long, giraffe, tall, tiger.句型: 学生能够在图片的帮助下初步运用句型 These snake are long. And these snakes are shor

    3、t. The giraffes are tall. And I am short. 功能:能够用形容词描述动物的特征。学生在上一个模块学习了动物及形容词,因 此本课对于学生而言话题是比较容易的,同时本课中动物也是学生比较熟悉的, 所以本课中学生是有话可说,也愿意说的。 教学重点:教学重点: 1.Students can listen, speak and read: long,short,tall,big,small,giraffes,tigers,snakes,elephants. 2. Ss can listen, speak and read: Are the long/short/ta

    4、ll? These snakes are. 3. Ss can ask and answer with the structure: Are the long/short/tall? Yes, they are. These snakes are. 教学难点:教学难点: Ss can ask and answer with the structure: These snakes are.They are. 教学辅助:教学辅助: PPT,动物图片各若干,单词卡,句型条,常见动物的图片的 worksheet 教学方法:教学方法: 教师运用 TPR、游戏、歌曲、童谣、小组比赛以及任务教学等方式,鼓励

    5、学生大胆 说英语,激发学生积极主动地参与到课堂活动中,并引导学生通过合作学习,用 目标语言进行交流,从而最终达成教学目标。 教学内容 教学活动 设计意图 教师活动学生活动 Step 1: Warm up1.TPR: Do and say 2. I do you say:学习新形容词(small/ long short/ tall) 3. Words game:read and touch、train game、camera game 通过 TPR 热身活动, 调动学生学习积极 性,带领学生学习 形容词。 通过简单的单词游 戏加深学生对于几 个形容词的理解及 朗读。 Step 2:1. Ss l

    6、ook at the picture of the zoo通过情境导入 Presentationand get to know that Amy and Lingling are going to the zoo today. Ss imitate the sentence: Lets go to the zoo! 2. Watch the video with the following questions: What animals can you see? Learnthenewwords:snakes, elephants,giraffes,and tigers.Describe th

    7、e animals with the new words: short, small, long, tall. 3.Ss guess and stick,then read and check:What are they like? 4. Say a chant together. Ss try to make a new chant. 法,呈现动物园的 图片,让学生理解 zoo,通过学生跟读 模仿,体会主人公 快乐心情。 学生通过观看课 文动画,找出关于 动物的词,认读单 词,并简单操练。 同时通过猜一猜, 贴一贴的方式学会 询问句“Are they long/short”等, 并通过带问题

    8、读课 文,找到答案,从 中运用新的形容词 去描述动物特征。 通过说儿歌的方 式,带领学生练习 句子,并且尝试学 生自编,培养创造 能力。 Step 3: Consolidation 1. Listen and read the text. Try to imitate. 2.Talk about:What are tigers like? 通过跟读模仿和课 文表演,培养好的 语音语调,增加对 课文的理解 巩固句型 These tigers are_.学 3.Game: 小小动物园解说员。 Look at the XX“These xx are ./They are.”Describe the

    9、animals according to the pictures. 4.Riddles about the animals in the zoo. 5. Color the pictures and introduce the animals in the zoo. 生在过程中运用所 学形容词再结合自 身认知描述老虎的 特征。 通过让学生充当动 物解说员,根据动 物图片描述动物特 征,让学生猜动物, 此环节既是巩固, 也是为下一关学生 自己涂色小组问答 做语言铺垫。 学生给课堂中老师 奖励的动物涂色, 让孩子创建自己喜 欢的动物园,并进 行介绍 Classroom Assessment 教师

    10、准备关于动物的小粘贴,对于表现 好的孩子进行发放,在涂色介绍和描述 动物特征的环节里,可以让孩子拿着自 己的小粘贴进行描述 通过激励手段,调 动学生学习积极性 家庭作业: 1. Listen and read the text 3 times. 2. Draw your favorite animals and introduce to your parents. 板书设计:Module 6 Unit 1 These snake are long. These snakes are short. The giraffe are tall. And I am short. Word Bank elephant tiger bigsmalltall short long fat thin 动物园大门简笔画 (学生贴自己涂色后 的动物)

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 1 That snakes are short.-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:10e29).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1567037.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库