[真题]内蒙古呼和浩特市2018年中考语文试题（word版，含答案解析版）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 内蒙古呼和浩特市 2018 年中考语文真题试题 注意事项： 1.本试卷满分 120 分，答题时间 120 分钟。 2.答卷前请考生务必将自己的姓名填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.1-5 题、 12-18 题，各题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请用 2B 铅笔在答题卡的这一选项处填涂；其他题按试卷要求在答题卡的相应处作答。 一、选择题 1. 下列句子中加点词语解释正确的一项是（ ） A. 春意甚浓了，但在北方还是春寒 料峭 。（严寒） B. 那个晚上，塞尔玛 破天荒 让我下了厨房，煮了面。（违反原则） C. 那座 雄伟壮丽的宫殿，就是闻名 遐迩

2、的成吉思汗陵。（远近） D. 被雨水打湿的蝴蝶，白得像一片小雪花，轻柔纤细， 楚楚 动人。（可怜） 【答案】 C 【解析】 试题分析： A 料峭 ： 略带寒意 。 B 破天荒 ： 从来没有出现过的事。 D 楚楚 ： 鲜明整洁的样子。 2. 在下面句子中的横线处依次填写关联词语，恰当的一项是（ ） 天才与常人 在智力上有区别，在非智力方面 有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么， 始终存在着， 通过其言行体现出来，这种使 命感就是他对自己生命的责任心。 A. 因为 所以 既然 就 B. 不仅 也 但是 并且 C. 不是 而是 只要

3、 就 D. 如果 就 与其 不如 【答案】 B 【解析】 试题分析：填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。第 1 个空与第 2 个空分句之间的根本关系是递进关系；第 3 个空的后一个分句与上一分句之间的根本关系是转折关系；第 4 个空的前后分句的根本关系是递进关系。所以选 B 项。 3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，=【 ;精品教育资源文库 】 = 自以为 安然无恙 了。 B. 红树林深处，简直就是一个海上的 世外桃源 ，一个神

4、秘的植物天地。 C. 生活中正因为有了这种精益求精、 锲而不舍 的精神，人才会变得更优秀。 D. 每天早晨，他都要一个人跑到花园里， 指手画脚 地练动作，抑扬顿挫地背台词。 【答案】 D 【解析】 试题分析：指手画脚 ， 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。此处犯了望文生义的错误。 点睛：运用成语应注意的几个问题： 1、注意理解成语的整体意义，不 能望文生义； 2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义； 3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清； 4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当； 5、注意把握成语的一词多义现象，不要 “ 一概而论 ” 。 4. 在下面语段横线处依

5、次填入句子，最恰当的一项是（ ） 时间都去哪了？在这个忙碌的时代， “ 忙 ” 逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计， ，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途， ，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐， ，错失了许多与他人放飞梦想 的机会 ? 所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A. 淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华 B. 虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情 C. 淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情 D. 淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华 【答案】 A 【解析】 试题分析：根据语境填空题要注意两点：（ 1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语

6、句间的呼应与衔接。（ 2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。第 1 空，下文语境是 “ 失去了许多与家人共享天伦的快 乐 ” ，所以自然选 “ 淡漠了亲情 ” 。第 2 空，下文语境是 “ 错过了许多与朋友交流思想的时光 ” ，所以自然选 “ 淡忘了友情 ” 。第 3 空，下文语境是 “ 错失了许多与他人放飞梦想的机会 ” ， 所以自然选 “ 虚度了年华 ” 。 5. 下列情境中，巴特尔表达得体的一项是（ ） 【情景】巴特尔和孟德约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他，孟德的奶奶开了门。 A. 我要找一下孟德，我和他去科技馆参观。 B. 您是谁啊？孟德在家吗

7、？我找他有事。 =【 ;精品教育资源文库 】 = C. 您好！是奶奶吧？我是巴特尔，我和孟德约好去科技馆参观，他在家吗？ D. 您好！我想找 孟德去科技馆，他在家吗？ 【答案】 C 【解析】 试题分析： C 项巴特尔表达得体 。 A 没有问候孟德的奶奶，没有介绍自己是谁。 B“ 您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事 ” 用语直白，不柔和委婉。也没有说清楚找孟德有什么事 。 D 没有介绍自己是谁。 二、简答题 6. 抄写下面的汉字，字要写得正确美观。 鸟宿池边树 【答案】 鸟宿池边树 【解析】 试题分析：不写错字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架

8、结构合理。不写繁体字。 7. 读下面的句子，给加点字注音，根据拼音填写汉字。 （ 1）编 （ j） _部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。 （ 2）我喜欢泛着（ ln） _色细浪的沙尔乃河，也喜爱 悄 （ _）然无声的灰腾河流。 （ 3）汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一（ xi） _千里。 （ 4）受伤的士兵用微弱的声音 祈 （ _）求说： “ 不要走 ? 不要走，请 ? 等 ? 等！ ” （ 5） “ 对不起！ ” 他走上前，很（ bo） _歉地说。 （ 6）人身上有很多 穴 （ _）位，针 灸 （ _）这些穴位能治疗许多疾病。 （ 7）用原子能做动力的潜艇可以长时间在深

9、海 里 潜 （ _）伏行进，十几年不用换燃料。 （ 8）到了正午，天安门广场上，队伍（ y） _经满满的，成了人的海洋。 【答案】 (1). （ 1）辑 (2). （ 2）蓝 (3). qio (4). （ 3）泻 (5). （ 4） q (6). （ 5）抱 (7). （ 6） xu (8). ji (9). （ 7） qin (10). （ 8）已 =【 ;精品教育资源文库 】 = 8. 把句中画线部分换成意思相同的成语。 （ 1）金钱豹 由于羞愧和恼恨而发怒 ，与大灰狼厮咬起来，结果，两 个都是血淋淋的。 （ 2）这个士兵肩膀很宽，看上去是个 勇武而有力量 的硬汉子。 （ 3） 性情倔强

10、而不驯服 的菊花青自然不肯服输。 【答案】 （ 1）恼羞成怒 （ 2）孔武有力 （ 3）桀骜不驯 【解析】 试题分析：考查根据词义写出的词语的能力。答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对成语含义的把握，对成语字眼的记忆。根据成语含义去推断应是哪个成语。如根据 “ 由于羞愧和恼恨而发怒 ” 中的 “ 羞愧 ”“ 恼恨 ”“ 发怒 ” 三个词，即可断定成语是 “ 恼羞成怒 ” 。 9. 按要求写句子。 （ 1）把 “ 这样悲壮的故事，不能不使我感动得 落泪 ” 改为反问句。 （ 2）用 “ 细雨、碧绿、明媚 ” 三个词组成语段，表意要完整。 （ 3）下面语段中画线句子有语病，请改

11、正。（不用抄写句子，写出修改意见即可） 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 （ 4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美 丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风， ， ； =【 ;精品教育资源文库 】 = 冬天的雪， ， 。 【答案】 （ 1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？ （ 2

12、）三个词都用上，表意清楚完整、语句通顺连贯即可。 （ 3） 处：一面和两面搭配不当，在 “ 养成 ” 前加 “ 能否 ” 或删去 “ 否 ” ； 处：语序不当，把 “ 从小 ”调到 “ 培养 ” 前或 “ 没有 ” 前。 （ 4）示例：凉爽而惬意 为落叶送去温馨的问候 慈祥而温厚 为庄 稼带来多情的呵护 【解析】 试题分析： （ 1）将否定句中的否定词（不能不）改为肯定词（能），在肯定词前面加上 “ 怎么、难道 ” 等反问语气词。句尾加上疑问助词 “ 呢、吗 ” 等，句末的句号改为问号即可。（ 2）写语段。首先要注意把 “ 细雨、碧绿、明媚 ” 三个词语恰当地融入描写的语段中，还要注意表意完整

13、 ， 恰当运用修辞手法 ，富有文采 ， 表达出一定的中心。（ 3）修改语病。 处：一面和两面搭配不当。改为 “ 一个人能成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯 ” 或 “ 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期能否养成良好的读书 习惯 ” 。 处：语序不当。改为 “ 如果没有从小培养起对阅读的兴趣 ” 或 “ 如果从小没有培养起对阅读的兴趣 ” 。（ 4） 仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句 “ 迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓 ” 。句式结构为 “ ? 而 ? ， 为 ?” 。内容要注意分别陈述的是 “ 秋天的风 ” 和 “ 冬天的雪 ” ，注意写出景物的特点。一定要符合神形兼备的要求。 10. 把下列句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话，只写序号。 最重要的原因在于，我们根本不知道 孩子天然的想象力有多重要，他们天然的想象力又是如何表现的。 在孩子想象的世界里，没有什么不可能的，没有什么不能实现的，但如此神奇和