小学语文部编版三年级暑假《寓言故事》阅读理解练习（共4篇附参考答案）.docx

1、1 三年级语文寓言故事阅读理解练习三年级语文寓言故事阅读理解练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 2 3 4 附：附：参考答案参考答案 （一） 1、给多音字组词。 圈qun（圆圈）jun（羊圈） 结ji（结实）ji（结束） 2、仿写词语。 结结实实明明白白干干净净安安静静平平安安 3、“他很后悔”是因为 他没有接受街坊的劝告，堵上窟窿，结果羊又被狼叼走了，接受劝告后，他堵上 了窟窿，羊再也 没丢过。 4、通过读课文，我知道“亡”的意思是逃亡，丢失，“牢”的意思是关牲口的圈。 亡羊补牢这则寓言 告诉我们这样一个道理：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 5、如果你是养羊人，修补

2、羊圈后，发现羊再也没丢了后，你会对街坊说些什么呢？ 街坊们，谢谢你们，听了你们的劝告，我堵上了窟窿，我的羊就再也没丢过。我明白了一个人做错了事， 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 (二) 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一 点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说（：“）我得想个办法帮他们长（。”）/一天， 他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边喘气一边说（：“）今天可把我累坏了（！ ）力气总算没白费（， ）禾苗都长高了一大截（。”） /他的儿子

3、不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 1、在括号里补上缺的标点符号。 2、按照“事情发生、发展、结果”的顺序把课文分为三部分，用“”标出来。 3、读了这个故事，说说你受到了什么启示？ 这个故事告诉我们要了解事物的发展规律，不能急于求成。 （三） 1、朋友提醒那个人走错了，那个人满不在乎的理由有哪些？那个人错在哪里？ 那个人满不在乎的理由有：1、马好；2、赶车的本领大；3、路费带得多。那个人错在固执己见，不听别人 的劝告。 2、这则寓言故事是南辕北辙 ，讲有个人本来要往南边去，车子却朝北， 离目的地越来越远，比喻行动和目的相反。 3、你想对那个去楚国的人说什么？ 我想对那个去楚国

4、的人说：“如果行动和目的相反，就永远也达不到目的 。” （四） 1、 更羸看到大雁飞得慢，知道 大雁旧伤疼痛 ；听到大雁叫声悲惨，知道 大雁长久失群；他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞，那是因为 大雁惊恐的心理还没有消除。果 然，因为使劲，大雁的旧伤迸裂 ，就掉了下来。 2、为什么更羸不用箭只拉弓就能让大雁掉下来？ 因为更羸善于观察，善于思考，并能果断地作出判断。 3、只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 这句话里用了两个“直”，第一个“直”是指一个劲儿，第二个“直”是指不停地。 4、读了惊弓之鸟 ，你想对更赢说什么? 我想对更羸说：“更羸,你真了不起,你善于观察、分析,做出正确的判断,不用箭只用弓就让这只大雁掉了 下来。我要向你好好学习,学会观察,学会分析。”