沪教版(三起)六下英语Module 2 Work and play-4 Art-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:319a4).doc
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1、教学设计 教学内容: Unit 4Art Listen and say Look and learn 教学目标: 词汇学习:oil painting, Chinese ink painting, brush, ,paints, on the left, on the right 句型复习: The students are going to an art museum tomorrow. Which one do you like ? I like the one on the left .Because 教学重点: 通过课文情景的呈现,反复操练重点单词,做到学以致用。 教学难点: 通过情景对
2、话, 帮助学生复习一般将来时句型及 Which 引 导的疑问句,谈论喜欢的美术作品。 教学过程: (一) Warm-up Sing a song. Act like animals (二) Pre-task preparations 1. Review some words about subjects. Show a picture , let the students say the words: Chinese, English ,PE, Maths, Music, Science,Art. 2. The teacher uses PPT to lead to the title Uni
3、t4Art. 3. The teacher asks a question “What class are we having?” , the students answer “Were having an English class.”. Show a picture and let the students Look and guess. “What class are they having?”“What are they talking about?”. 4. Show some pictures to learn the new words. Suchas:oilpainting,C
4、hineseinkpainting, brush(brushes), paints. 5. Practice the new words. Read the words one by one. (三) While-task procedures 1. Show the picture of the passage ,let the students read the passage loudly. 2. Review the sentence structure: be going to . 1Show some adverbial of time: tomorrow, this Summer
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