沪教版(三起)六下英语Module 2 Work and play-Project 2-教案、教学设计--(配套课件编号:407e9).doc
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1、教学设计教学设计 题目题目Revision Module2科目科目英语英语 班级班级6 年级年级课时课时1教师教师 一、教材内容分析一、教材内容分析 本课为复习课,主要复习英语本课为复习课,主要复习英语 6B 第二模块的重点句子及英语表达方法第二模块的重点句子及英语表达方法。 第二模块主要介绍了三种有趣的课程,引导学生说出自己喜欢的课程,喜欢的第二模块主要介绍了三种有趣的课程,引导学生说出自己喜欢的课程,喜欢的 原因及在课堂上做的事情,培养学生对艺术、体育的兴趣,增强他们对学校开原因及在课堂上做的事情,培养学生对艺术、体育的兴趣,增强他们对学校开 设课程的兴趣。设课程的兴趣。 二、教学目标(知
2、识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 掌握第二模块的重点单词及句子。掌握第二模块的重点单词及句子。 通过互问互答和小组合作巩固所学知识。通过互问互答和小组合作巩固所学知识。 培养学生对艺术、体育的兴趣,增强学习自信心。培养学生对艺术、体育的兴趣,增强学习自信心。 三、教学重难点三、教学重难点 重点:能简单询问他人喜欢的课程,并能说出在课堂上能做什么事情。重点:能简单询问他人喜欢的课程,并能说出在课堂上能做什么事情。 难点:能根据自己的实际想法,写一写自己最喜欢的课。难点:能根据自己的实际想法,写一写自己最喜欢的课。 四、教学策略选择与
3、设计四、教学策略选择与设计 通过图片启发学生主动回顾单词、句型,以小组讨论的互问互答的方式巩固通过图片启发学生主动回顾单词、句型,以小组讨论的互问互答的方式巩固 知识点。知识点。 五、教学环境及资源准备五、教学环境及资源准备 教学课件、课堂任务单教学课件、课堂任务单 六、教学过程六、教学过程 教学过程教学过程教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图及资源准设计意图及资源准 备备 1.Pre-task preparatio ns A. Greeting Hello, boys and girls. B. Think and say 出示问题及思维导 图 T:Whatsyour favourite
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