沪教版（三起）六下英语Module 2 Work and play-4 Art-教案、教学设计--(配套课件编号：03984).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1554588

上传时间：2021-07-09

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资源描述：: 1、Art英语教学设计英语教学设计课题Unit4Art课型新授备课人时间4.5年级六年级目标点击 1.学生能在语境中正确使用汇:paints,brush, on the left,on the right.等等。 2.学生能在语境中听懂并掌握句型： -Which painting do you like？ -I like the one on the . 3.学生学会用句型进行简单的交流重难点学生学会用句型进行简单的交流时间预设自主学习15分钟合作交流20分钟当堂检测教学法直观教学教学流程 1.导入通过和学生讨论导入新课 Art. 2.课前欣赏动画复习 be goin
2、g to 的用法，同时引出 Art museum. 教师出示图片引出单词： oil painting, Chinese ink painting, on the left,on the right.这四个词组，并让学生看图练习掌握句型并为之后听力练习做铺垫。 3.听中设置了三个环节（1）Listen and answer 听第一遍回答问题：What are they talking about? 听第二遍回答问题：通过回答这几个问题来整体理解课文。（2）Listen and complete 让学生再听一遍，根据提示词将对话原文补全。（3）Listen and follow 让学生先
3、逐句模仿，教师应强调语音语调，为下一步的 Role-play 和 Say and show 做铺垫。 4.听后设置了两个环节（1）Role-play 让学生扮演课文中的角色，朗读对话。（2）Say and show 小组内仿照例句编对话，比一比哪一组说的最好，演的最好板书设计 Unit4Art -Which painting do you like？ -I like the one on the . 作业设计询问家人或者朋友的喜好，制作一个调查表。课后反思通过本节课的教学，训练了学生的英语表达能力，本节课与学生的生活密切相关，通过学生的交流拓展了很多知识面，也增加了学生的词汇量。

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