2019年湖北省荆门市中考道德与法治真题试题(Word版,含答案).docx
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1、荆门市荆门市 20192019 年初中学业水平考试文科综合年初中学业水平考试文科综合 本试卷共 8 页、36 题,全卷满分 120 分,考试用时 120 分钟 祝考试顺利 注意事项:来&源:中*国教育出版网 1答题前,先将自己的性名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上的对应题目的答案标号涂黑,写在试 卷、草稿纸和答题卡土的非答题区域均无效 3非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内写在试卷、草稿纸和答 题卡上的非答题区域均无效 4考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交 一、
2、选择题:本题共一、选择题:本题共 2727 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5454 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。最符合题目要求的。 来来# #源源: :中中% %国国 教育出教育出&版网版网 17.街头巷尾斜阳,广场公园灯亮,和风乐声飘起,大妈舞姿酣畅。大妈们跳广场舞的主要目的是 A欣赏音乐之美,增强生命韧性 B.减肥美形塑身,消耗过剩精力 C扩大社会交往,满足物质需求 D.爱惜自身身体,养护自身精神 18某小学三年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后,采取措施寻求帮助和保护。下列保护行为中 正确的是 A公安
3、局对小凡进行刑罚处罚 B. 小欣的爸爸到学校将小凡教训一顿来#&源:中教网% C.班主任对小凡进行批评教育 D. 社区对小凡进行跟踪,限制其出行 19右边漫画我爱网络给我们的警示是 提高网络技能,用网改变世界 沉迷虚拟世界,影响健康生活 网络虽然精彩,亦宜用之有度 积极参与网络,创造多彩生活 AB C.D. 20. 2018 年 12 月开始,央视播出 18 集电视纪录片我们一起走过改革开放 40 周年 (分集片 名弄潮儿向涛头立 在希望的田野上 到世界市场的大海中去 ) 。纪录片以大量历史素材串起 40 年激情燃烧的改革岁月。某班同学观看该片后大受鼓舞,纷纷表示要为建设美丽祖国作出自己 的贡
4、献。下列选项中契合这一发言主题的是 A大力弘扬新时代工匠精神,奋力劳动和创造 B.要遵守国家法律,树立总体国家安全观 C.要在实现个人利益的过程中维护国家利益 D要利用国家发展带来的条件提升发展自己 21四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。改革开放四十周年之际,国家主席习近平代表全党全国人 民发出不忘初心、牢记使命,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,在新的时代 创造中华民族新的更大奇迹的时代强音。我国之所以要将改革开放进行到底,是因为www.zz#ste% A改革开放是决定社会主义新中国命运的关键抉择 B中国未来发展只须依靠坚定不移的改革开放 C改革开放是解决新时代社会主要矛盾的最
5、主要手段 D 改革开放影响中国的同时也影响着世界 22自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的向往。今天,我们应该这样理解自由 自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护 规则束缚自由,突破规则是享受自由的前提来源:z#z& 自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线 自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由 A. B.C. D.中&国教育#*出版网 23. 2019 年老英雄张富清进入人们的视野。他,战争年代不畏艰难立下赫赫战功;他,转业后 深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。其所言所行、所作所为令人慨叹,让人佩服。由此可 见,张富清老人 坚持奋斗创造,弘扬民族村神坚持与时
6、俱进,完善自身人格 坚持价值取向,坚定文化自信传承传统美德,示范作用深远 A. B . C. D 24. 2018 年 11 月,生态环境部、自然资源部发布“生态保护红线”标识,标识图案取自书法和象 形文字“山”的意向形,寓意“绿水青山就是金山银山” ,鲜红的底线传达生态保护红线就是生态 安全底线的本质。整个标识造型开放舒展,色彩鲜明,富有文化魅力。国家发布“生态保护红线” 标识是为了来源:*中国教育&出版网 A.宣传人地共生理念,展现文化自信 B丰富人们精神生活,提高民众文化素养 C增强公民“底线”意识,建设生态文明 0促进绿色发展,传承传统文化 25.“同心掬得满庭芳。 ”党的十八大以来,
7、中东部地区在配合国家“西部开发战略” 、 “兴边富民行 动”的同时,进一步升级对口援疆工作,不断深入推进产业援疆、人才援疆和教育援疆,稳步筑牢 新疆经济社会发展的基础。这表明,在我国 民族团结是实现各民族共同繁荣的必要前提 各民族共同繁荣是处理民族关系的重要原则 公民自觉履行维护民族团结的义务 以民族地区经济发展实现民族平等 A.B.CD. 26 近年来, 我国与俄罗斯, 法国等友好国家间文化交往活跃, 多次相互举办 “文化年” 、 “语言年” 、 “旅游年”等文化交流活动,满足了双方人民需要,丰富了世界文化景观。国家间相互举办“年文 化”有利于 A相互借鉴文化,减少文化差异 B,共享多样文化
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