川教版六年级下册英语Unit 3 Magic World-Lesson 2 How Is New York -ppt课件-(含教案)--(编号：20c0e).zip

Lesson2 How Is New York? 1.Whats this song about? Weather. 2.What are they? Sunny ,rainy, windy and snowy. sunnycloudywindy rainysnowy Whats the weather like? Its sunny cloudy windyrainysnowy What do they mean? Do you know these places? A: What is the weather in ?B: Its London New York A: What is the weather in ?B: Its Beijing Guangzhou Kunming Xian Hong Kong Lhasa Urumqi Zhengzhou Harbin Shanghai Qinghai _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Read and understand. Write T or F. Hi,everyone! Welcome to our weather report. Today is May 24th. Tomorrow Beijing will be sunny and Shanghai will be cloudy. Hong Kong will be rainy.New York will be snowy and London will be windy. Thats todays weather report.Thank you for listening. ( )1.Tomorrow is May 24th. ( )2.New York will be snowy. ( )3.Today Beijing is sunny. ( )4.London will be rainy. ( )5.Paris will be cloudy. Homework 1.与同伴一起练习有关天气的问答。 2.熟读新学的单词。 Summary Today we learned. 课 题 Lesson 2 How is New York(第一课时) 教学 目标 1）掌握天气和城市类单词 sunny，snowy，cloudy，rainy，windy，Paris，London，New York，Beijing 和 Hong Kong。 2）能熟练运用描述天气的句型：“Whats the weather like in New York?” “Its sunny.” 3）通过对与天气相关单词的学习及城市标志性建筑的认识，了解怎样描述天气和西 方一些著名的城市。 教 学 重难点 1）本课单词的正确发音和拼读。 2）能使用本课中的句型进行问答。 教具学具 电子媒体 多媒体课件、单词卡片 教学环节 备 注 环节内容教师活动学生活动 Step 1 Warm-up 1、学生唱英语歌曲。 2、师生互致问候。 3、复习上一节课所学的单词 和句型。 1、学生演唱歌曲。 2、使用英语互致问候。 3、与老师一起复习表示相关 的单词和句型。 Step 2 Work in pairs. 1、通过单词的听写，带领学 生一起复习有关天气的单词。 2、把例句“Whats the weather like ?” “Its.”写在黑板上， 多用几个城市名称加以练习。 3、将全班分成两组，老师指 出城市，一组询问，一组问答。 1、大声说出并拼写所知道的 有关天气的单词。 2、熟悉所学新句型。 3、两组练习，朗读对话。 4、根据教材上的例子，两人 4、两人一组，尽可能多地用 地图上的城市进行练习，巩固 新句型。 一组练习新句子。 Step 3 Lets learn 1、出示繁忙的人们的图片， 提问：“What city？” 2、请学生观察该城市所对应 的天气情况，教学新词。 3、用同样的方法教学单词 a busy street 等。 4、学生模仿对话进行练习。 1、根据老师的提示，回答问 题，并学习新单词。 2、学习新单词。 3、跟读单词。 4、练习新学单词。 Step 4 ReadRead andand understandunderstand 1、给学生一篇短文。 2、学生自己根据所给内容完 成问题。 3、老师讲解短文内容。 4、核对学生问题的答案。 1、学生阅读短文，完成习题。 2、把不理解的地方画出来。 3、根据老师的讲解，记下不 懂的地方。 Step 5 Summary 我们一起来回忆一下，这节课 我们重点研究了一个什么问题？ 你有什么收获呢？ 一起回忆本节课所学内容。 Step 6 Homework 1、听磁带，读单词、句型， 家长签字。 2、听磁带，预习 Lesson 2 课 文。 3、背诵相应的单词。 板书设计： Whats the weather like in.？ Its. weather : sunny snowy windy rainy cloudy New words: busy people a busy street a great city travel holiday a wonderful place