川教版六年级下册英语Unit 2 Colourful life-Self-assessment-教案、教学设计--(配套课件编号:05253).doc
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英语句子复习教案 一、教学目标 1. 让学生能读懂本册书中 When/where/what/which/how 引导的简 单句子。 2. 能在理解句子的基础上选择正确的答语。 二、教学重难点 1 能读、能在理解句子的基础上选择正确的答语。 三、教学过程 Step1.greetings Step2.review 复习 When/where/what/which/how 理解单词的意思。 Step3.reading 1. 引导学生回忆本学期学的句子,出示句子,帮助学生理解句子 意思。 2. 教读、齐读、分组读、自由读。 3. 小组合作练习,教师随机点拨。 4. 借助书本找到相关的答语。 Step4.practice 1. 出示相关语句随机抽生朗读。 2. 抽生解释句意。 3. 齐读巩固。 Step5.listen 1.听录音给图片排列顺序. 2.订正答案。 Step6.Do it yourself 1. 给相对应的句子连线. 2. 师生一起订正答案。
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