沪教版（三起）五年级下册Module 2 Work and play-Project 2-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：b0070).zip

Project 2 Planning a holiday Listen to a song Discuss your holiday plan Where are you going? When are you going there? How will you get there? How long will you stay there? Where will you stay? What will you do there? Im going to ChangbaiMountain in Jilin with my family. We are going there by car. We will stay there for two days. We will stay at the hotel. Well see snow in summer there. We are going to see Tianchi lake. We are going to climb the mountain there. My holiday plan Im going to Chang Bai Mountain in Jilin with my family. We are going there in this summer holiday. We are going there by car. We will stay there for two days. We will stay at the hotel. Well see snow in summer there. We are going to see Tian Chi lake. We are going to climb the mountain there. Project2 Planning a holiday教学设计教学设计 教学内容： 牛津小学英语五年级下册 Project2 Planning a holiday 教学目标： 1学生能运用将来时根据句型提示和自己的收集的图片信息表达自己的假日 计划。 2学生能写出自己假日计划的作文 3能运用 Im going to We are going to I will等句型进行表达。 4培养学生乐于交流，乐于表达，乐于分享的能力。培养学生的语言运用能 力和审美情趣。 教学重点 1.学生能根据句型提示和自己的收集的图片信息表达自己的假日计划。 2.学生能写出自己假日计划的作文 教学难点 学生能写出自己假日计划的作文 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、Warm up : Greeting 二、Presentation 1. listen to a song 引入话题“holiday”Ss talk about their holidays. 并切入话题 holiday plan. 2、学生根据教师提示的问题进行组中讨论自己的假日计划。 3、Ask and answer 师生以问答的形式表达假日计划。 3、课件图片展示老师的假日计划，教师以图文并茂的形式进行展示，学生阅读。并作为 给学生进行写作的提示。 4、学生开始以图片的粘贴配文字描述形式做自己的假日计划。 5、学生展示并表达自己图文并茂的假日计划。教师进行小组评价 6、课件展示教师的作文“My holiday plan” ，学生先阅读。 7、学生模仿并写作文“My holiday plan” 8、学生到前面展示自己的作文。教师给予小组评价。 三、Homework Arrange the composite 板书: Project2 Planning a holiday 将来时： 主语+ be going to 主语+will 本课主题是假日计划，在教学过程中我主要是引导学生做好自己的假日计 划，在假日里的一些旅行能给我们开阔眼界的机会，能从假日旅行中学到书本 里学不到的东西。能有机会亲眼看看想看到名山大川。在课堂教学中，学生在 收集资料中对一些城市和名胜有了了解，并能用学过的语法知识-将来时进行 表达，最后写出自己的假日计划。