沪教版(三起)四年级下册Module 2 My favourite things-5 Sport-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:3208a).doc
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1、Unit 5Sport Period1 Teaching Aims: 1)知识与技能: 1.帮助学生学习 Look and learn 中表示体育运动项目的核心词汇。 2.帮助学生学习字母组合 ll 在单词中的发音。 3.复习 Do you like.(doing)?句型,帮助学生操练所学词组,同时 为下一课时的核心句型Does he/she like.(doing)?的教学做准备。 2) 过程与方法: 1.通过出示球星图片,让学生初步接触本单元的核心句型 Does he/she like.(doing)?并加深对单词的记忆。 2.通过复习 I like .句型, 帮助学生学会表达自己喜欢的体
2、育运动。 3) 情感、态度和价值观: 培养学生热爱体育运动,并勇于表达自己喜爱的体育运动,对没 有参加过的体育活动有了解和尝试的意愿。 Teaching Importance and Difficulties: 1.语音:ll (small , tall , wall) 2.词汇: sport , football, basketball, volleyball 3.句型:Do you like .(doing)? Does he/she like.(doing)? Teaching parts: Look and learn , Learn the sounds Teaching Tools
3、: PPT 、单词卡片、图片等 Teaching procedures: Step . Warm up 1.复习上一单元的句型,通过询问学生喜欢的科目,引出单词 sport. T: .What subjects do you like ? Ss: I like . T: I like PE.I like playing outside. I like sport . 2.出示游泳、溜冰、跑步的图片,帮助学习复习单词,并练习运 用句型 I like .来表达喜欢的体育运动。 3.播放奥运福娃的视频,并提问视频中最后出现的体育运动是什 么? StepII. Presentation 1.通过多媒体
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