沪教版（三起）四年级下册Module 2 My favourite things-Project 2-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a029e).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1541405

上传时间：2021-07-07

格式：DOC

页数：4

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资源描述：: 1、课课题题: Module 2 Project 2Family Sports Day 教材分析教材分析:本节课是四年级下册第二模块的复习课.这部分内容主要帮助学生复习,巩固体育运动方面的动词及动词短语.以及引导学生运用所学句型进行简单的英语对话,询问对方及家人都喜欢什么体育项目. 最终达到综合语言运用能力的培养. 教学目标教学目标: 1. 复习体育运动项目词语 :play football ,play basketball, play badminton, play volleyball, play table tennis 等。 2. 复习动词及现在分词 swimming
2、 ,running ,skating ,skiing ,skipping , riding a bike ,dancing ,doing exercises 等。 3. 复习句型 Do you like ? Yes, I do ./ No, I dont . Does he / she like ? Yes, he / she does . / No, he / she doesnt . 4. 运用所学单词及句型能用英语描述一段自己及家人或者朋友喜欢的体育项目。 5. 培养学生热爱体育运动，积极健康的生活态度。教学重、难点：教学重、难点： 1.复习有关体育运动方面的单词。 2.复习句型 D
3、o you like ? Yes, I do ./ No, I dont . Does he / she like ? Yes, he / she does . / No, he / she doesnt . 3.运用所学单词及句型能用英语描述一段自己及家人或者朋友喜欢的体育项目。教学准备：教学准备：PPT,卡片教学过程：教学过程： Step p.Warm-up.Warm-up. 1. Greetings . 2. Sing an English song:. ( (设计意图设计意图) )：以一首导入，为学习新课做铺垫。 StepStep.Presentation.Presentatio
4、n. 1. Teacher shows PPT and asks : What sport do you like ? 2. Ss answer :S1:I like playing football . S2:I like playing basketball . ( (设计意图设计意图) ):根据学生的回答，主要帮助学生复习有关球类的运动项目，帮助学生解决不熟悉的单词 badminton 等。 3. Teacher writes the sport words on the blackboard . 4. Teacher shows the second PPT and asks:Wha
5、t sport do your family members like ? Ss answer : My father likes swimming . My mother likes running （设计意图设计意图）：引导学生描述自己及家人喜欢的体育运动项目。提醒孩子注意动词单三变化。 5. 教师引导学生复习动词及现在分词构词规则。（设计意图设计意图）：让学生初步认识动词单三变化的规则。 6. 教师出示自己及家人喜欢的体育项目的范文，让学生模仿描写他们自己及家人的体育运动爱好。（设计意图设计意图）：让学生能根据自己的表达书写几句话，表达自己家人喜欢的体育运动，培养学生英
6、语写作能力。 StepStep.Consolidation.Consolidation. 1.Do a survey .教师展示一张 Kitty 及家人的体育爱好的调查表，根据调查表，用英语描写一段文章。 2.根据上面的调查表，让学生自己调查身边的小伙伴及家人的体育运动方面的情况。在做调查表时，要提醒孩子们运用句型： Do you like ? Yes ,I do ./ No ,I dont . Does he / she like ? Yes ,he /she does . / No , he/she doesnt . （设计意图设计意图）：通过小组合作的方式，主要培养学生的合作
7、意识及运用 Do you like ? Yes ,I do ./ No ,I dont . Does he / she like ? Yes ,he /she does . / No , he/she doesnt .句型表达自己的想法。 Step p.Homework.Homework. Give a report: What sport does your friend or family memberslike ? Write an English passage . （设计意图设计意图）：进一步培养学生的英语写作能力，培养学生综合语言运用能力。板书设计：板书设计： Project 2 .Family Sports Day Do you like . ? Yes , I do ./ No ,I dont . Does he /she like . ? Yes ,he /she does . No ,he /she doesnt . football basketball playbadminton table tennis Volleyball swimmingrunningskatingskiingdancing riding a bikedoing exercisesskipping

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