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类型沪教版(三起)四年级下册Module 4 Things we enjoy-11 Children's Day-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:40943).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1541340
  • 上传时间:2021-07-07
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、M4U11ChildrensDay 教学目标 知识和能力 1 核心词汇 song ,zoo,cinema,museum,also. 2 句型复习和日常用语:Ourclassroom looksbeautiful.In the morning,we have a party. Doyou go to the park on ChildrensDay ? In China,ChildrensDayis in June。 Happy Childrens Day! 过程和方法 由各国六一儿童节介绍导入, 激发学生学习兴趣, look and read 部分采用自学的方法学习,listenandsay

    2、部分通过提问形 式有学生来说,教师补充引入核心词汇的学习,学习词汇时通 过视频来让学生有真实的体验,并复习句型。 情感态度 与价值观 体验过六一的快乐。 教学 重难点 教学重点:1 核心词汇 song ,zoo,cinema,museum,also. 2 句型Ourclassroom looksbeautiful.Inthe morning,we have a party. Doyou go to the park on ChildrensDay ? In China,Childrens Dayis in June。 Happy Childrens Day! 教学难点:cinema,museu

    3、m, It looks beautiful。 教学准备 英语课件,歌曲动画 教学过程: jk Step 1.Greetingsto the students. Step 2. Lookandread 1.Showflash aboutChildrens Day 2.Askthe students to read P56 and underline thedificulties. S 3.Ask 4 studentsto read 4 pictures one byone. 4. Teach4words:China, Canada, India,Thailand Step 3Listenands

    4、ay. 1. Show PPT T:Whatcanwe do on Childrens Day? 学生活动教学随笔 Greeting each other. Watch flash . Readsiletly Listencarefully Learn the newwords Ican Individualsto answer 动画能调动学生的 学习积极性。 学生读时,教师板 书。帮学生理清思 路。 通过纠错的方法帮 学生快速记忆 4 个 单词。 2.ShowPPT : T:Look ,who isshe? She looksbeautiful! Zhang Linglooksbeautif

    5、ul,too! T:Do we have a partyon Childrens Day? 3T:Wecanalsogo to the zoo. Showa video T:Whatsthis? Themonkeylookscute. Thebirdslookbeautiful. T:Doyougo tothezooon ChildrensDay? (Askindividuals toanswer) 4T:Wecanalsogo to the cinema. Showa video Teach:cinema. T:Do you go to the cinemaon ChildrensDay?(

    6、Askpairs to ask andanswer 5.Teach thephrasegotothethe museumasabove. 6T Step4 Homework 1. 一起作业. 2. Copythenewwords5times Watchflash Listencarefully Ss answer the questions.Yes,we do. Watch Ss answer the questions Itsa monkey. They are birds. Listencarefully. Watchthevideo. .Readandwrite . Askandansw

    7、er Workinpairs 感知 look 看起来的 含义。 复习了动物的名 称。运用所学语言。 看视频创设了真实 的语境。 继续感知 look 的含 义。 复习重点句型 通过视频给学生创 设看电影的真实的 语境。 帮助学生记忆单词 板书设计: 四年级英语教案NO.Two (练习) 1. 在书上描写重点单词,ChildrensDay,China,Canada,India,Thailand,cinema, museum. 2. Askandanswer: Doyougotothe cinema/ museum? Yes, I do./No, I dont。 (检测)Think andwrite OnChildrensDay,Ican_.I can_. byKitty (提供一些词汇,skate,sing, dance, ,ridea bike, go to the zoo, playfootball, go to the cinema.) (

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