沪教版（三起）四年级下册Module 1 Using my five senses-Revision 1-教案、教学设计--(配套课件编号：b18ba).docx

1、四年级英语 Revise Unit1-Unit3 教学设计 年级四科目英语授课时间2017.4.25课型复习课 课题Revise Unit1-Unit3授课人 学习目标1.检测 Unit1-Unit3 词汇 2.检测 Unit1-Unit3 核心句型 3.检测一般现在时中动词第三人称单数的用法及变化规则 学习重点1.Unit1-Unit3 词汇及句型 2.动词三单形式用法及变化规则 学习难点1.如何区分回答Is itor?选择性一般疑问句和Is it?普通一般疑问 句。 2.一般现在时态中，动词三单形式的应用。 导 学 流 程 学案导案二次设计 一一. Enjoy and sing a son

2、g Twinkle, Twinkle ,little star 二二. 检测检测 Unit1-Unit3 词汇词汇 活动一活动一： Team1Clap your hands 检测 touch 到 or Team2Clap your desk 检测 watermelon 到 noon Team3Stand in a circle and clap your hands 检测 high 到 take a walk 活动二活动二： 单词接龙检测 Unit1-Unit3 词汇 Say words one by one 三三. 检测检测 Unit1-Unit3 核心句型核心句型 活动一活动一：PK 赛

3、The Sun Team ,The Moon Team , Stars Team 三个 组回答核心句型进行 PK 赛 教师出示句型条，学生回答 How does it feel/smell/ taste? What is it？ Is it an apple? IS it strawberry juice or watermelon juice? 活动二活动二：听力练习 方案 Moudle1 听力部分 四检测一般现在时中动词第三人称单数的用四检测一般现在时中动词第三人称单数的用 全 体 学 生 起 立 合 唱 英文歌曲 将 学 生 分 成 三 组 用 不 同 的 活 动测试 Unit1-Uni

4、t 3 词汇，如 拍 手 并 背 读 touch， touch 触摸 每 人 准 备 六 张 单 词 卡片， 第一 个 出 示 图 片或单词， 下 一 个 说 出意思， 并 出 示 下 一 张卡片， 进 行 接 龙 游 戏 教 师 出 示 法及变化规则法及变化规则 1.出示句子 The sun rises in the morning. The sun goes down in the evening. He sees a black shape behind him. 画圈的单词时动词的_形式. 2.规则 一.一般现在时态，I ，We，You，They 复数 名词后用实义动词_.He，She

5、，It 单数，不 可数名词后用实义动词_. 二.动词三单形式变化规则 1.一般情况在末尾加_ 2.以 o s sh ch x 结尾，在末尾加_ 3.辅音字母加 y 结尾，_ 4.特殊，have 的三单形式是_ 3.练习题 单选题 （）1.Joe _ to bed at half past eight at night. A.goB.goesC.going （）2.We _ up at six o clock. A.getB.getsC.got （）3.Alice _her face at ten past six . A.washB.washesC.washed （）4. _ goes to school at half past seven. A.IB.YouC.She （）5.kitty and Alice _ teeth at half past six. A.brushesB.brushC.brushed 核心句型， 学生抢答