沪教版（三起）四年级下册Module 3 My colourful life-9 A friend in Australia-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：f0e0c).docx

1、四年级下册英语四年级下册英语 Unit9Unit9 教学设计教学设计 教学内容：Unit9 A friend in Australia 第二课时 版本：上海教育出版社沪教版 【教学目标教学目标】 1.能在语境中正确运用本单元核心词汇： China,talk,January,February,March,April,May,June,July,Au gust,September,October,November,December 2.能用句型 Hows the weather in?来询问某地或某个月份的天 气情况，并能用 Its cloudy /snowy来回答。 3.初步了解世界各地天气的差

2、异。知道季节不同，天气不同；地方不 同，天气不同。 4. 培养学生的说话能力及语言组织能力。 【教学教学重点重点】 1.本课新词汇：China,talk,Sydney,Australia,snowy ,January, February, March, May, June, April, July, August, September, October,November,December 2.复习学过的关于天气的词汇：warm，hot, cool, winter, cloudy, windy, sunny, rainy。学习新天气单词：snowy 3.复习旧句型：Hows the weathe

3、r?Its （省略号处可填 warm/cloudy） 学习新句型：Hows the weather in（省略号处可填月份或地 点）? Its 【教教师师准备准备】 PPT，打印的短文填空题 【学生学生准备准备】 复习关于天气的单词 【教学过教学过程程】 Step1 Lead- in Today, well study Unit9A friend in AustraliaPeriod2. First,lets listen and enjoy a songHows the weather? （通过听歌既复习了关于天气的句型， 为本课句型的学习奠定了基 础，又吸引了学生注意力,同时激发了学习兴趣

4、。） Step 2. Check 1.教师一边播放天气图片，一边问：Hows the weather?学生 根据图片及句子的提示回答出关于天气的单词:warm， hot, cool, cold, cloudy, windy, sunny, rainy,snowy ( 检查学生天气单词的复习情况。） 2.复习上节课所学的 12 个月份单词。 （ 采用听读形式，及说单数月份，双数月份的接龙游戏的方式 来复习， 为本课的句型操练奠定了基础。） Step 3.Presentation 1.Think and say （1）出示北京与悉尼的四季对比图,根据图中孩子的穿着， 引出 四季，并向学生解释北京与

5、悉尼的四季分别在哪几个月；再根据图中 天气图片的提示引导学生说出每个季节的天气情况。 ( 给学生解释清图片内容，为后续的句型操练奠定了基础。） （2）操练本课的重要句型。 S1:Im in Beijing. S2:Hows the weather in January？ S1:Its （ 以同桌的形式练习，培养合作能力；然后抽几组展示，培养 学生敢说，勇于表达的积极学习态度。） 2.Think and complete 出示四季图及北京与悉尼的四季对比图， 复习一些与之相关的词 语：go to the park,see many flowers,swim,fly a kite,ride a b

6、ike,skate,make a snowman,引导学生完成短文填空练习题 My favourite season,让学生介绍自己喜欢的季节。 （ 将学生分成四大组，每组通过讨论完成一个季节的填空，最 后每组请一个代表来展示。培养学生的说话及写作能力。） 3.Listen and say 出示课本 Listen and say 部分： （1）听一遍,强调 China,talk，Sydney,Amy 这几个新词的发音； （培养学生的听的能力） （2）根据对话，回答问题；（培养学生的阅读理解能力） （3）听并跟读；同桌分角色读；（培养学生的读的能力及与他 人合作的能力） （4）集体读对话。（再次

7、巩固对话，并可检查学生读得情况，） Step 4.Summary 出示图片，总结本课： Different seasons,different weather; Different places,different weather. 【板书设计】 Unit9 A friend in Australia Period2 warm，hot, cool, cold, cloudy, windy, sunny, rainy,snowyS1:Im in Beijing. S2:Hows the weather in January？ S1:Its go to the park, see many flowers, swim,skate, fly a kite, ride a bike, make a snowman 2016 年 5 月 9 日