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类型重庆市2020年中考数学试题(B卷)(教师版).doc

  • 上传人(卖家):xingfei169
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    关 键  词:
    重庆市 2020 年中 数学试题 教师版 下载 _一轮复习_中考复习_数学_初中
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    1、重庆市重庆市 2020 年年中考中考数学试题(数学试题(B 卷) (全卷共四个大题,满分(全卷共四个大题,满分 150 分,考试时间分,考试时间 120 分钟)分钟) 参考公式参考公式: 抛物线抛物线 y=ax2+bx+c (a0) 的顶点坐标为的顶点坐标为 ( 2 b a , 2 4 4 acb a ) , 对称轴公式为对称轴公式为 x= 2 b a 一、选择题(本大题一、选择题(本大题 12 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 48 分)分) 1. 5 的倒数是 () A. 5 B. 1 5 C. 1 5 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】 根据倒数的定义即可求解 【详解

    2、】5 的倒数是 1 5 故选 B 【点睛】此题主要考查倒数的求解,解题的关键是熟知倒数的定义 2. 围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为() A.B.C.D. 【答案】B 【解析】 解:A、球面不是平面,故本选项错误;B、四个面都是平面,故本选项正确;C、侧面不是平面,故本选 项错误;D、侧面不是平面,故本选项错误;故选 B 3. 计算 aa2的结果是() A. a B. a2 C. a3 D. a4 【答案】C 【解析】 【分析】 根据同底数幂的乘法法则计算即可 【详解】解:aa2a1 2a3 故选:C 【点睛】本题考查了幂的运算性质,准确应用同底数幂的乘法是解题的关键 4. 如图,

    3、AB 是O 的切线,A 为切点,连接 OA,OB,若B=35,则AOB 的度数为() A. 65B. 55C. 45 D. 35 【答案】B 【解析】 【分析】 根据切线性质求出OAB=90,根据直角三角形两锐角互余即可求解 【详解】解:AB 为O 切线, OAB=90, B=35, AOB=90-B=55 故选:B 【点睛】本题考查了切线的性质,直角三角形性质,熟知相关定理是解题关键 5. 已知 a+b=4,则代数式1 22 ab 的值为() A. 3B. 1 C. 0D. -1 【答案】A 【解析】 【分析】 通过将所求代数式进行变形,然后将已知代数式代入即可得解. 【详解】由题意,得 4

    4、 1113 2222 abab 故选:A. 【点睛】此题主要考查已知代数式求代数式的值,熟练掌握,即可解题. 6. 如图, ABC与DEF位似, 点 O为位似中心 已知 OAOD=12, 则ABC 与DEF 的面积比为 () A. 12B. 13C. 14 D. 15 【答案】C 【解析】 【分析】 根据位似图形的性质即可得出答案 【详解】由位似变换的性质可知,/ /,/ /ABDE ACDF 1 2 OAOB ODOE 1 2 ACOA DFOD ABC 与DEF 的相似比为:12 ABC 与DEF 的面积比为:14 故选 C 【点睛】本题考查了位似图形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键

    5、7. 小明准备用 40 元钱购买作业本和签字笔已知每个作业本 6 元,每支签字笔 2.2 元小明买了 7 支签字 笔,他最多还可以买的作业本个数为() A. 5B. 4 C. 3D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】 设小明最多还可以买x个作业本,根据题意列出不等式,利用不等式的正整数解可得答案 【详解】解:设小明最多还可以买x个作业本,则 2.2 7640,x 624.6,x 4.1,x x 为正整数, 不等式的最大正整数解是:4.x 小明最多还可以买 4 本作业本 故选:B 【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,掌握根据题意列不等式,以及确定不等式的正整数解是解 题的关键 8. 下列

    6、图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有 5 个实心圆点,第个 图形一共有 8 个实心圆点,第个图形一共有 11 个实心圆点, ,按此规律排列下去,第个图形中实心 圆点的个数为() A. 18B. 19 C. 20D. 21 【答案】C 【解析】 【分析】 根据已知图形中实心圆点的个数得出规律,即可得解 【详解】解:通过观察可得到 第个图形中实心圆点的个数为:5=21+1+2, 第个图形中实心圆点的个数为:8=22+2+2, 第个图形中实心圆点的个数为:11=23+3+2, 第个图形中实心圆点的个数为:26+6+2=20, 故选:C 【点睛】本题考查探索与表达图形变化类

    7、关键是通过归纳与总结,得到其中的规律 9. 如图,垂直于水平面的 5G 信号塔 AB 建在垂直于水平面的悬崖边 B 点处,某测量员从山脚 C 点出发沿 水平方向前行 78 米到 D 点(点 A,B,C 在同一直线上) ,再沿斜坡 DE 方向前行 78 米到 E 点(点 A,B, C,D,E 在同一平面内) ,在点 E 处测得 5G 信号塔顶端 A 的仰角为 43,悬崖 BC 的高为 144.5 米,斜坡 DE 的坡度(或坡比)i=12.4,则信号塔 AB 的高度约为() (参考数据:sin430.68,cos430.73, tan430.93) A. 23 米B. 24 米C. 24.5 米D

    8、. 25 米 【答案】D 【解析】 【分析】 如图,作 EFCD 于 F,EGBC 于 G解直角三角形 DEF 得 EF=30 米,DF=72 米,得 EG=150 米,解直 角三角形 AFG 得 AG=139.5 米,求出 AB 即可 【详解】解:作 EFCD 于 F,EGBC 于 G 在RtDEF 中,设 EF=x 米,i=12.4 DF=2.4x 米, DE= 22 2.5EFDFx 米 2.5x=75, x=30 米, DF=2.4x=72 米, GE=FC=DF+CD=72+78=150 米,CG=EF=30 米, 在 RtAEG 中, tan150 0.93139.5AGEGAEG

    9、米 139.530 144.525ABAGCGBC米 故选:D 【点睛】本题考查了解直角三角形应用-测高问题,解题的关键是作 EFCD 于 F,EGBC 于 G,构造直 角三角形,应用已知条件解直角三角形 10. 若关于 x的一元一次不等式组 2132 1 2 xx xa 的解集为 x5,且关于 y 的分式方程 1 22 ya yy 有非负整数解,则符合条件的所有整数 a 的和为() A. -1B. -2 C. -3D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】 首先由不等式组的解集为 x5,得 a3,然后由分式方程有非负整数解,得 a-2 且 a2 的偶数,即可得解. 【详解】由题意,得 2132

    10、xx ,即5x 1 2 xa ,即2xa 2 5a ,即3a 1 22 ya yy ,解得 2 2 a y 有非负整数解,即 2 0 2 a y a-2 且 a2 23a 且2a 符合条件的所有整数 a 的数有:-2,-1,0,1 又 2 2 a y 为非负整数解, 符合条件的所有整数 a 的数有:-2,0 其和为202 故选:B. 【点睛】此题主要考查根据不等式组的解集和分式方程的解求参数的值,熟练掌握,即可解题. 11. 如图,在ABC 中,AC=2 2,ABC=45,BAC=15,将ACB 沿直线 AC 翻折至ABC 所在的 平面内,得ACD过点 A 作 AE,使DAE=DAC,与 CD

    11、 的延长线交于点 E,连接 BE,则线段 BE 的 长为() A. 6 B. 3C.2 3D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三角形内角和定理、 翻折及等腰三角形判定, 依次易得ACB=120, ACE=120, CAE=30, AC=EC, 再进一步证明ABCEBC,得到 BE=BA延长 BC 交 AE 于 F,由 CE=CA,BE=BA,根据到线段两个 端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,可知 BC 是线段 AE 的垂直平分线, ,即AFC=90,在 RtAFC 中解直角三角形得 AF= 6,在 RtAFB 中,ABC=45,解直角三角形得 AB=2AF=2 3, 进而得到

    12、 BE 的长. 【详解】解:在ABC 中,ABC=45,BAC=15, ACB=120, 将ACB 沿直线 AC 翻折,得ACD, ACE=ACB=120,DAE=DAC=BAC=15,即CAE=30, 在ACE 中,CEA=180-ACE-CAE=30, AC=EC, 又ECB=360-ACE-ACB=120, 在EBC 和ABC 中, ECAC ECBACB CBCB EBCABC, BE=BA. 如下图,延长 BC 交 AE 于 F, CE=CA,BE=BA, BC 是线段 AE 的垂直平分线,即AFC=90, 在 RtAFC 中,CAF=30,AC=2 2, AF=ACcosCAF=

    13、6. 在 RtAFB 中,ABC=45, AB= 2AF=2 3, BE=AB=2 3. 故选:C. 【点睛】本题考查三角形内角和定理、翻折、等腰三角形判定、解直角三角形及全等三角形等,准确判断 出直线 BC 是线段 AE 的垂直平分线是解题的关键. 12. 如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 的顶点 A,C 分别在 x 轴,y 轴的正半轴上,点 D(-2,3) , AD=5,若反比例函数 k y x (k0,x0)的图象经过点 B,则 k 的值为() A. 16 3 B. 8C. 10D. 32 3 【答案】D 【解析】 【分析】 先由 D(-2,3) ,AD=5,求得 A(2,0)

    14、,即得 AO=2;设 AD 与 y 轴交于 E,求得 E(0,1.5) ,即得 EO=1.5; 作 BF 垂直于 x 轴于 F,求证AOE CDE,可得 10 3 BACD= = =,求证AOEBFA,可得 AF=2, BF= 8 3 ,进而可求得 B(4, 8 3 ) ;将 B(4, 8 3 )代入反比例函数 k y x ,即可求得 k 的值 【详解】解:如图,过 D 作 DH 垂直 x 轴于 H,设 AD 与 y 轴交于 E,过 B 作 BF 垂直于 x 轴于 F, 点 D(-2,3) ,AD=5, DH=3, 2222 -= 5 -3 =4AHAD DH= = , A(2,0) ,即 A

    15、O=2, D(-2,3) ,A(2,0) , AD 所在直线方程为: 33 42 yx , E(0,1.5) ,即 EO=1.5, 2 222 35 2 22 AEAOEO 骣骣 琪琪 = =+ += =+ += = 琪琪 琪琪 桫桫 , ED=AD- AE=5- 5 2 = 5 2 , AOE=CDE,AEO=CED, AOE CDE, EOAO EDCD = =, 10 3 ED CDAO EO = = = =, 在矩形 ABCD 中, 10 3 BACD= = =, EAO+BAF=90, 又EAO+AEO=90, AEO=BAF, 又AOE=BFA, BFAAOE, BAAFBF AE

    16、EOAO = = =, 代入数值,可得 AF=2,BF= 8 3 , OF=AF+AO=4, B(4, 8 3 ) , 将 B(4, 8 3 )代入反比例函数 k y x ,得 32 3 k , 故选:D 【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数的系数、相似三角形的判定与性质、勾股定理、矩形的 性质等知识解题关键是通过求证AOE CDE,AOEBFA,得到 B 点坐标,将 B 点坐标代入反 比例函数,即可得解 二、填空题(本大题二、填空题(本大题 6 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 24 分)分) 13. 计算: 1 1 4 5 =_ 【答案】3 【解析】 【分析】 分别计

    17、算负整数指数幂,算术平方根,再合并即可得到答案 【详解】解: 1 1 4 5 52 3. 故答案为:3 【点睛】本题考查的是负整数指数幂的运算,考查求一个数的算术平方根,掌握以上知识是解题的关键 14. 经过多年的精准扶贫,截至 2019 年底,我国的农村贫困人口减少了约 94000000 人,请把数 94000000 用科学记数法表示为_ 【答案】9.4107 【解析】 【分析】 根据科学记数法的表示方法解答即可 【详解】解: 7 940000009.4 10 故答案为:9.4107 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为10na 的形式,其中110a,n 为整数,表示时

    18、关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 15. 盒子里有 3 张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字 1,2,3,从中随机抽出 1 张后不 放回,再随机抽出 1 张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是_ 【答案】 2 3 【解析】 【分析】 列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得 【详解】解:列表如下 123 134 235 345 由表可知,共有 6 种等可能结果,其中两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的有 4 种结果, 所以两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率为 42 63 , 故答案为: 2 3 【点睛】本题考查了列表法和树状图法,利

    19、用列表法或树状图法展示某一随机事件中所有等可能出现的结 果数n,再找出其中某一事件所出现的可能数m,然后根据概率的定义可计算出这个事件的概率 m n 16. 如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 O,ABC=120,AB=2 3,以点 O 为圆心,OB 长 为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为_ (结果保留) 【答案】3 3 【解析】 【分析】 如图,设O 与菱形的边 AB、AD 分别交于点 E、F,连接 OE、OF,由菱形的性质可证得ABD 是等边三 角形,进而可证得BEO,DFO 都是等边三角形,由等边三角形的性质可求得EOF60,然后根据 阴影部分的面

    20、积2(SABDSDFOSBEOS扇形OEF)代入数据计算即可 【详解】解:如图,设O 与菱形的边 AB、AD 分别交于点 E、F,连接 OE、OF, 四边形 ABCD 是菱形,ABC120, ACBD,BODO,OAOC,ABAD,DAB60, ABD 是等边三角形, ABBD2 3,ABDADB60, BODO 3, 以点 O 为圆心,OB 长为半径画弧, BOOEODOF, BEO,DFO 是等边三角形, DOFBOE60, EOF60, 阴影部分的面积2(SABDSDFOSBEOS扇形OEF) 2 333603 1233 444360 3 3 故答案为:3 3 【点睛】本题考查了菱形的性

    21、质、等边三角形的判定和性质以及扇形面积的计算等知识,正确添加辅助线、 明确求解的方法、熟练掌握菱形的性质以及等边三角形的判定和性质是解题的关键 17. 周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从 A 地出发前往 B 地进行骑行训练,甲、乙分别 以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发 5 分钟乙骑行 25 分钟后,甲以原速的 8 5 继续骑行,经过一段时间, 甲先到达 B 地,乙一直保持原速前往 B 地在此过程中,甲、乙两人相距的路程 y(单位:米)与乙骑行 的时间 x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚_分钟到达 B 地 【答案】12 【解析】 【分析】 根据题意先求解乙的速度与甲的

    22、原速度,得到改变后的速度,由86x 时,甲到达 B 地,再计算出全程, 从而可以得到乙与B地的距离,从而得到晚到的时间 【详解】解:由图及题意得:乙的速度为 1500 300 5 米/分, 25 3002552500,v 甲 250v 甲 即甲原速度为 250 米/分, 当 x=25 后,甲提速为 8 250400 5 米/分, 当 x=86 时,甲到达 B 地, 此时乙距 B 地为 250(25-5)+400(86-25)-30086=3600. 3600 12, 300 t 即乙比甲晚12分钟到达 B 地 答案:12 【点睛】本题考查的是一次函数关于行程问题的应用,从图像中获取信息得到与问

    23、题相关的:速度,时间, 全程是解题的关键 18. 为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动活动方案如下:在商场收银台旁放置 一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同) , 顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金 50 元、 30 元、10 元商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一 时段的 3 倍,摸到黄球次数为第一时段的 2 倍,摸到绿球次数为第一时段的 4 倍;第三时段摸到红球次数 与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的 4 倍,摸到绿球

    24、次数为第一时段的 2 倍,三个时段返现总金 额为 2510 元,第三时段返现金额比第一时段多 420 元,则第二时段返现金额为_元 【答案】1230 【解析】 【分析】 设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为 a,b,c,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为 3a,2b,4c,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为 a,4b,2c根据题意得到关于 a,b,c 方程组, 根据 a,b,c 均为正整数,求解即可 【详解】设第一时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为 a,b,c,则第二时段统计摸到红、黄、绿球的次 数分别为 3a,2b,4c,第三时段统计摸到红、黄、绿球的次数分别为 a,4

    25、b,2c由题意得 250210702510 5012020503010420 abc abcabc , 即 25217251 942 abc bc , 其整数解为 4237 2521 231225 an bn cn (其中 n 为整数) , 又a,b,c 均是正整数,易得 n=1. 所以 5 4 6 a b c . 150a+60b+40c=1505+604+406=1230 故答案为:1230 另解:由上 9b+c=42,得知 b=1,2,3,4.列举符合题意的解即可 【点睛】本题考查了求方程组的正整数解,根据题意得到方程组,求出方程组的整数解是解题关键解题 时注意题目中隐含条件 a,b,c

    26、,均为正整数 三、解答题(本大题三、解答题(本大题 7 个小题,每小题个小题,每小题 10 分,共分,共 70 分)分) 19. 计算: (1) (x+y)2+y(3x-y) (2) 22 416 11 aa a aa 【答案】 (1)x2+5xy; (2) 1 4a 【解析】 【分析】 (1)先根据完全平方公式和单项式乘以多项式的法则计算,再合并同类项即可; (2)先计算小括号里的,再计算乘法即可 【详解】解: (1)原式=x2+2xy+y2+3xy-y2=x2+5xy (2)原式= 444 11 aaa aa = 41 144 aa aaa = 1 4a 【点睛】本题考查了整式混合运算,分

    27、式的混合运算熟知运算法则,运算公式是解题关键 20. 如图,在平行四边形 ABCD 中,AE,CF 分别平分BAD 和DCB,交对角线 BD 于点 E,F (1)若BCF=60,求ABC 的度数; (2)求证:BE=DF 【答案】 (1)60; (2)证明见解析 【解析】 【分析】 (1)根据题意可得BCD=2BCF=120,利用平行四边形的性质即可解答; (2)根据平行四边形的性质及角平分线即可证明ABECDF,再利用全等三角形的性质即可证明 【详解】 (1)CF 平分DCB, BCD=2BCF=120 四边形 ABCD 是平行四边形, ABC=180-BCD=180-120=60 (2)四

    28、边形 ABCD 是平行四边形, BAD=DCB,AB=CD,ABCD, ABE=CDF AE,CF 分别平分BAD 和DCB, BAE= 1 2 BAD,CDF= 1 2 DCB, BAE=CDF, ABECDF, BE=DF 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟悉平行四边形的性质以及全等三角形的判定 21. 每年的 4 月 15 日是我国全民国家安全教育日某中学在全校七、八年级共 800 名学生中开展“国家安 全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取 20 名学生统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数, 满分 10 分,6 分及以上为合格) 相关数据统计、整理如下:

    29、八年级抽取的学生的竞赛成绩: 4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:a=_,b=_,c=_ (2)估计该校七、八年级共 800 名学生中竞赛成绩达到 9 分及以上的人数; (3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异 【答案】 (1)7.5,8,8; (2)200 人; (3)八年级的学生成绩更优异 【解析】 【分析】 (1)由图表可求解; (2)利用样本估计总体思想求解可得; (3)由八年级的合格率高于七年级的合格率,可得八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优

    30、异 【详解】解: (1)由图表可得: 78 7.5 2 a , 88 8 2 b ,8c , 故答案为:7.5,8,8; (2)该校七、八年级共 800 名学生中竞赛成绩达到 9 分及以上的人数为: 55 800200 40 (人), 答:该校七、八年级共 800 名学生中竞赛成绩达到 9 分及以上的人数为 200 人; (3)八年级的合格率高于七年级的合格率, 八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优异 【点睛】本题考查中位数、众数、平均数的意义和计算方法,理解各个概念的内涵和计算方法,是解题的 关键 22. 在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我

    31、们发现一 种特殊的自然数“好数” 定义:对于三位自然数 n,各位数字都不为 0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这 个自然数 n 为“好数” 例如:426 是“好数”,因为 4,2,6 都不为 0,且 4+2=6,6 能被 6 整除; 643 不是“好数”,因为 6+4=10,10 不能被 3 整除 (1)判断 312,675 是否是“好数”?并说明理由; (2)求出百位数字比十位数字大 5 的所有“好数”的个数,并说明理由 【答案】 (1)312 是“好数”,675 不是“好数”,理由见解析; (2)611,617,721,723,729,831,941 理 由见解析 【解

    32、析】 【分析】 (1)根据“好数”的定义进行判断即可; (2)设十位数字为 x,个位数字为 y,则百位数字为(x+5) 根据题意判断出 x、y 取值,根据“好数”定 义逐一判断即可 【详解】 (1)3,1,2 都不为 0,且 3+1=4,4 能被 2 整除,312 是“好数” 6,7,5 都不为 0,且 6+7=13,13 不能被 5 整除,675 不是“好数”; (2)设十位数字为 x,个位数字为 y,则百位数字为(x+5) 其中 x,y 都是正整数,且 1x4,1y9.十位 数字与个位数字的和为:2x+5 当 x=1 时,2x+5=7,此时 y=1 或 7,“好数”有:611,617 当

    33、x=2 时,2x+5=9,此时 y=1 或 3 或 9,“好数”有:721,723,729 当 x=3 时,2x+5=11,此时 y=1,“好数”有:831 当 x=4 时,2x+5=13,此时 y=1,“好数”有:941 所以百位数字比十位数字大 5 的所有“好数”的个数是 7 【点睛】本题为“新定义”问题,理解好“新定义”,并根据已有数学知识和隐含条件进行分析,转化为 所学数学问题是解题关键 23. 探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的 过程结合已有的学习经验,请画出函数 2 12 2 y x 的图象并探究该函数的性质 x-4-3-2-1

    34、01234 y 2 3 a-2-4b-4-2 12 11 2 3 (1)列表,写出表中 a,b 的值:a=_ ,b= 描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象 (2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“”作答,错 误的用“”作答) : 函数 2 12 2 y x 的图象关于 y 轴对称; 当 x=0 时,函数 2 12 2 y x 有最小值,最小值为-6; 在自变量的取值范围内函数 y 的值随自变量 x 的增大而减小 (3)已知函数 210 33 yx 的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式 2 12210 233 x x 的解

    35、集 【答案】 (1) 12 11 ,6,作图见解析; (2); (3)x-4 或-2x1 【解析】 【分析】 (1)把对应的 x 的值代入即可求出 a 和 b 的值,通过描点,用平滑的曲线连接,即可作出图象; (2)观察图象即可判断; (3)找出函数 2 12 2 y x 的图象比函数 210 33 yx 的图象低时对应的 x 的范围即可 【详解】 (1)当3x 时, 2 1212 1132 a ;当0 x 时, 12 6 2 b ; 12 11 a ,6b , 故答案为: 12 11 ,6 所画图象,如图所示 (2)观察图象可知函数 2 12 2 y x 的图象关于 y 轴对称,故该说法正确

    36、; 观察图象可知,当 x=0 时,函数 2 12 2 y x 有最小值,最小值为6,故该说法正确; 观察图象可知,当0 x 时,y 随 x 的增大而减小,当0 x 时,y 随 x 的增大而增大,故该项题干说法错 误 (3)不等式 2 12210 233 x x 表现在图象上面即函数 2 12 2 y x 的图象比函数 210 33 yx 的图象 低,因此观察图象,即可得到 2 12210 233 x x 的解集为:x-4 或-2x1 【点睛】本题主要考查一次函数的图象和性质,一次函数与一元一次不等式,会用描点法画出函数图象, 利用数形结合的思想得到函数的性质是解题的关键 24. 为响应“把中国

    37、人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技 小组对 A、B 两个玉米品种进行实验种植对比研究去年 A、B 两个品种各种植了 10 亩收获后 A、B 两个 品种的售价均为 2.4 元/kg,且 B 品种的平均亩产量比 A 品种高 100 千克,A、B 两个品种全部售出后总收入 为 21600 元 (1)求 A、B 两个品种去年平均亩产量分别是多少千克? (2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计 A、B 两个品种平 均亩产量将在去年的基础上分别增加 a%和 2a%由于 B 品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基 础上上

    38、涨 a%,而 A 品种的售价保持不变,A、B 两个品种全部售出后总收人将增加 20 % 9 a,求 a 的值 【答案】 (1)A 品种去年平均亩产量是 400、B 品种去年平均亩产量是 500 千克; (2)10 【解析】 【分析】 (1)设 A、B 两个品种去年平均亩产量分别是 x、y 千克,根据题意列出方程组,解方程组即可得到答案; (2)根据题意分别表示 A 品种、B 品种今年的收入,利用总收入等于 A 品种、B 品种今年的收入之和,列 出一元二次方程求解即可得到答案 【详解】 (1)设 A、B 两个品种去年平均亩产量分别是 x、y 千克,由题意得 100 2.4 102.4 10216

    39、00 yx xy , 解得 400 500 x y 答:AB 两个品种去年平均亩产量分别是 400、500 千克 (2)根据题意得: 20 24 400 1%24 1%500 12 %21600 1% 9 aaaa 令 a%=m,则方程化为: 20 24 400 124 1500 1221600 1 9 mmmm 整理得 10m2-m=0, 解得:m1=0(不合题意,舍去) ,m2=0.1 所以 a%=0.1,所以 a=10, 答:a 的值为 10 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,一元二次方程的应用,掌握列方程或方程组解应用题的方 法与步骤是解题的关键 25. 如图,在平面直角坐标系

    40、中抛物线 y=ax2+bx+2(a0)与 y 轴交于点 C,与 x 轴交于 A,B 两点(点 A 在点 B 的左侧) ,且 A 点坐标为( 2 ,0) ,直线 BC 的解析式为 2 2 3 yx (1)求抛物线的解析式; (2) 过点 A 作 AD/BC, 交抛物线于点 D,点 E 为直线 BC 上方抛物线上一动点, 连接 CE, EB,BD,DC 求 四边形 BECD 面积的最大值及相应点 E 的坐标; (3)将抛物线 y=ax2+bx+2(a0)向左平移 2个单位,已知点 M 为抛物线 y=ax2+bx+2(a0)的对称轴上 一动点,点 N 为平移后的抛物线上一动点在(2)中,当四边形 B

    41、ECD 的面积最大时,是否存在以 A,E, M,N 为顶点的四边形为平行四边形,若存在,直接写出点 N 的坐标;若不存在,请说明理由 【答案】 (1) 2 12 2 2 33 yxx ; (2)四边形 BECD 面积的最大值为 25 2 4 ,E( 3 2 2 , 5 2 ) ; (3)存 在N 的坐标为( 3 2 2 , 7 6 )或( 2 2 , 5 2 )或( 7 2 2 , 11 2 ) 【解析】 【分析】 (1)由直线解析式求得 B、C 两点坐标,结合 A 点坐标利用待定系数法进行求解即可; (2)易求 AD 的解析式为 22 33 yx ,进而 D(4 2, 10 3 ) 求得 C

    42、D 的解析式为,进而求出 CD 与 x 轴的交点坐标,易求BCD 的面积为4 2,设 E(x, 2 12 2 2 33 xx ) ,表示出 SBECD的面积,进而 利用二次函数的性质即可求得答案; (3)存在先求出抛物线 2 12 2 2 33 yxx 的顶点坐标,根据平移规律求平移后抛物线解析式,设 M ( 2,m) ,N(xn,yn) ,易根据平行四边形对角线互相平分及中点公式分类讨论即可得答案 【详解】 (1) 2 2 3 yx ,当 x=0 时,y=2, 当 y=0 时, 2 02 3 x ,解得:x=3 2, 所以 B(3 2,0) ,C(0,2) , 将 A( 2 ,0) ,B(3

    43、 2,0)代入 y=ax2+bx+2, 得 0222 0183 22 ab ab , 解得: 1 3 2 2 3 a b , 所以抛物线的解析式为 2 12 2 2 33 yxx ; (2)AD/BC, 设直线 AD 解析式为: 2 3 yxm 将 A( 2 ,0)代入得: 2 0 3 m, 解得:m=- 2 3 , 所以 AD 的解析式为 22 33 yx , 联立 2 12 2 2 33 22 33 yxx yx , 解得: 1 1 2 0 x y , 2 2 4 2 10 3 x y , A( 2 ,0) , D(4 2, 10 3 ) 设 CD 解析式为 y=kx+2, 将点 D 坐标

    44、代入得: 10 4 22 3 k , 解得:k= 2 2 3 , 所以 CD 的解析式为: 2 2 2 3 yx , 当 y=0 时,即 2 2 02 3 x , 解得:x= 3 2 2 , 则 CD 与 x 轴的交点为( 3 2 2 ,0) 所以 SBCD= 13 210 3 22 223 =4 2, 设 E(x, 2 12 2 2 33 xx ) , 则 SBECD= 2 112 22 3 2224 2 2333 xxx = 2 2 34 2 2 xx , 当 x= 3 2 2 时,四边形 BECD 面积最大,其最大值为 25 2 4 ,此时 E( 3 2 2 , 5 2 ) (3)存在N

    45、 的坐标为( 3 2 2 , 7 6 ) ,或( 2 2 , 5 2 ) ,或( 7 2 2 , 11 2 ) 过程如下: 2 2 12 218 22 3333 yxxx , 所以抛物线的顶点是( 2, 8 3 ) , 将抛物线 2 2 12 218 22 3333 yxxx 向左平移 2个单位, 则平移后抛物线解析式为 2 18 33 yx 设 M( 2,m) ,N(xn,yn) , 当 AM 为对角线时,则 3 2 22 2 n x , 解得:xn= 3 2 2 ,代入解析式得 yn= 7 6 所以 N( 3 2 2 , 7 6 ) ,如图 对角线交点坐标为(0, 11 6 ) ,M 坐标

    46、为( 2, 11 3 ) 当 AE 为对角线时,则 3 2 22 2 n x , 解得:xn= 2 2 ,代入解析式得 yn= 5 2 所以 N( 2 2 , 5 2 ) ,如图 对角线交点坐标为( 2 4 , 5 4 ) ,M 坐标为( 2,0) 当 AN 为对角线时,则 3 2 22 2 n x , 解得:xn= 7 2 2 ,代入解析式得 yn= 11 2 所以 N( 7 2 2 , 11 2 ) 如图 对角线交点坐标为( 5 2 4 , 11 4 ) ,M 坐标为( 2,-8) 【点睛】本题考查了二次函数的综合题,涉及了待定系数法,一次函数图象与坐标轴的交点,二次函数图 象的平移,二次

    47、函数的最值,平行四边形的性质等,综合性较强,有一定的难度,准确识图,把握并灵活 运用相关知识是解题的关键,注意数形结合思想与分类讨论思想的运用 四、解答题(本大题四、解答题(本大题 1 个小题,共个小题,共 8 分)分) 26. ABC 为等边三角形,AB=8,ADBC 于点 D,E 为线段 AD 上一点,AE=2 3以 AE 为边在直线 AD 右侧构造等边三角形 AEF,连接 CE,N 为 CE 的中点 (1)如图 1,EF 与 AC 交于点 G,连接 NG ,求线段 NG 的长; (2)如图 2,将AEF 绕点 A 逆时针旋转,旋转角为,M 为线段 EF 的中点,连接 DN,MN当 30

    48、120时,猜想DNM 的大小是否为定值,并证明你的结论; (3)连接 BN在AEF 绕点 A 逆时针旋转过程中,当线段 BN 最大时,请直接写出ADN 的面积 【答案】 (1)NG= 7; (2)DNM 的为定值 120,证明见详解; (3)AND 的面积为7 3 【解析】 【分析】 (1)证明CGE=90,求出 DE=2 3,EC=2 7,根据直角三角形性质即可求解; (2) 证明 BEDN, MNCF, ABEACF, 得到因此DGC=BHC, ENM=ECF, ABE=ACF, 通过角的代换即可求解; (3)取 AC 中点 P,因为 BP+PNBN,所以当 B、P、N 在一直线上,BN

    49、最大求出 BN=5 3,设 BP 与 AD 交于 O,NQAD 于 Q,根据ONQOBD,可求得 NQ= 7 2 ,问题得解 【详解】解: (1)ABC 为等边三角形,AB=8,ADBC 于点 D, DAC=30,CD= 1 4 2 BC , 22 4 3ADACCD , 2 3DEADAE , 22 2 7CEDECD , 三角形 AEF 是等边三角形, 60AEG 90EGC N 为 CE 的中点 1 7 2 NGCE (2)DNM 的为定值 120 连 CF,BE,BE 交 AC 于 H,DN 交 AC 于 G,如图, D、N、M 分别为 BC、CE、EF 中点, DN、MN 分别为BC

    50、E、ECF 中位线, BEDN,MNCF, ABC、AEF 都是等边三角形, AB=AC,AE=AF,60BACEAF BAECAF ABEACF DGC=BHC,ENM=ECF,ABE=ACF 又BHC=ABE+BAH=ABE+60, DGC=ABE+60=ACF+60 又DGC=DNC+GCN=DNC+ACF-ECF,DNC=60+ECF=60+ENM, DNE=180-DNC=120-ENM, DNM=DNE+ENM=120 (3)AND 的面积为7 3, 如图,取 AC 中点 P,因为 BP+PNBN,所以当 B、P、N 在一直线上,BN 最大 BN=BP+PN=BP+ 1 2 AE=

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