川教版四下Unit 4 Enjoying a Birthday-Self-assessment-ppt课件-(含教案)--(编号:80593).zip
I want a balloon. I want some candles. grapes I want some chicken. I want an orange. I want a/an I want some Thank you for listening! Lesson 5 I want ten cakes 一、教学目标 1、认知目标: (1)能初步理解 Lets talk 的故事内容。通过学习课文,会理解认读单词 balloon,candle 等。 (2)了解 a/an/some 的基本用法,并能运用到实际生活中。 (3)能用句型 I want 表达愿望和需要。 2、能力目标: (1)通过活动培养学生交流、合作、与人沟通的表达能力。 (2)结合新旧知识,开发学生的发散型思维,提高学生的知识综合运用水平。 3、情感目标: (1)通过创设情景,培养学生学习英语的兴趣。 (2)培养学生乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。 二、教学重难点: 1、单词 balloon, candle, grape 等的发音与记忆。能够用 a/an/some 与可数或不 可数名词进行搭配。 2、能用句型 I want 表达愿望和需要。 3、朗读课文,能进行对话或表演。 四、教学过程: Step 1 Warm-up 1. Greeting 2. Lets chant Step 2 Presentation 1. 教学新词 candle, grape, balloon 等 2. 引出句型 I want a/an/some-并结合图片进行练习 Step 3 Work in groups. 将老师给出的图片进行归类,找到它们的家 Step 4 Lets talk 1The teacher tell the story to Ss 2Listen to the tape and read after the tape Step 5 Practise and act the story Step 6 Homework Reading lets talk three times
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I want a balloon. I want some candles. grapes I want some chicken. I want an orange. I want a/an I want some Thank you for listening! Lesson 5 I want ten cakes 一、教学目标 1、认知目标: (1)能初步理解 Lets talk 的故事内容。通过学习课文,会理解认读单词 balloon,candle 等。 (2)了解 a/an/some 的基本用法,并能运用到实际生活中。 (3)能用句型 I want 表达愿望和需要。 2、能力目标: (1)通过活动培养学生交流、合作、与人沟通的表达能力。 (2)结合新旧知识,开发学生的发散型思维,提高学生的知识综合运用水平。 3、情感目标: (1)通过创设情景,培养学生学习英语的兴趣。 (2)培养学生乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。 二、教学重难点: 1、单词 balloon, candle, grape 等的发音与记忆。能够用 a/an/some 与可数或不 可数名词进行搭配。 2、能用句型 I want 表达愿望和需要。 3、朗读课文,能进行对话或表演。 四、教学过程: Step 1 Warm-up 1. Greeting 2. Lets chant Step 2 Presentation 1. 教学新词 candle, grape, balloon 等 2. 引出句型 I want a/an/some-并结合图片进行练习 Step 3 Work in groups. 将老师给出的图片进行归类,找到它们的家 Step 4 Lets talk 1The teacher tell the story to Ss 2Listen to the tape and read after the tape Step 5 Practise and act the story Step 6 Homework Reading lets talk three times
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