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川教版四下Unit 4 Enjoying a Birthday-Lesson 1 You Look So Happy.-ppt课件-(含教案)--(编号：7003e).zip

January February March April May June You look so happy, why? Today is my sisters birthday. Unit 4 Enjoying a birthday Lesson 1 You Look So Happy 教育、教学目标 1、能听懂会说本课单词 January,February ,March, April, May, June。 2、掌握并能熟练运用名字所有格的用法：“You look soWhy?”的表达方法及相关回答。 3、学习在实际生活中使用英语与人交往。教学重点、难点 1、能听懂、会说单词 January,February ,March, April, May, June，其中 March, April, May, June 要求学生能根据发音拼写单词。 2、名字所有格的争取而是用和句型“You look soWhy?”的表达方法及相关回答。 3、熟练演唱和表演歌曲。课时 1-2 课时教学过程一、常规问候与复习二、Magic box 单词教学 1、教学新单词。 2、功过游戏巩固新单词。三、Structure 句型教学 1、创设情景，让学生感知句型“You look so happy,Why?” 2、教学名字所有格形式“Today is my sisters birthday。 ” 四、Lets sing 歌曲教学 1、放第一遍录音，让学生先欣赏并感受歌曲所传达的快乐情绪。 2、放第二遍录音，学生跟着录音哼唱，只唱 la la la 。 3、教师做动作，学生猜测，教学 clap hands,stamp feet。 4、全班一起做动作练习以上词组。 5、教师带读歌词。 6、学生拉高度歌词。 7、教师唱谱。学生唱词，边唱边做动作。 8、分小组或男、女生演唱歌曲。比如一组学生唱，另外一组学生作动作或男生唱，女生做动作，再交换进行。五、Lets talk 对话教学 1、通过图画，了解课文背景。 2、学生听对话录音，回答问题或选择答案。 3、朗读对话。 4、角色扮演。六、Listen,circle and say 七、完成课堂活动评价手册

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- 川教2011课标版三年级起点_四年级下册（2013年12月第1版）_小学英语_Unit 4 Enjoying a Birthday_Lesson 1 You Look So Happy._ppt课件_(含教案)__(编号：7003e)
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