川教版四下Unit 3 Visiting a Zoo-Lesson 1 Where Are You Going -教案、教学设计--(配套课件编号:51606).doc
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1、1 Unit3Visiting a zoo Lesson 1WhereAre You Going? 学习目标学习目标: 1. 能正确认读能正确认读:shop/supermarket/hospital/see a film。 2. 会用会用 Where are you going?和答语?和答语 Im going to+地点地点/ We are going to+地点进行日常交流。地点进行日常交流。 3. 能听懂本课相关对话。能听懂本课相关对话。 学习重难点学习重难点: 1.本课单词的正确发音、整体认读和应用。本课单词的正确发音、整体认读和应用。 2.掌握掌握 Where are you goi
2、ng?和答语?和答语 Im going to+地点地点/ We are going to+地点的句型结构。地点的句型结构。 3.自然运用所学句型进行情景交流。自然运用所学句型进行情景交流。 探究新知探究新知: 1.本课单词的正确发音、整体认读和应用。本课单词的正确发音、整体认读和应用。 2.掌握掌握 Where are you going?和答语?和答语 Im going to+地点地点/ We are going to+地点的句型结构。地点的句型结构。 教学步骤教学步骤: (一(一) 学习单词:学习单词: 1. 首先呈现与本课首先呈现与本课 Let s learn 的单词相关的图的单词相关的
3、图 片。片。 2.教师让学生先观察图片,说出图片的内容,接教师让学生先观察图片,说出图片的内容,接 2 着引导学生说出相关的英语单词。着引导学生说出相关的英语单词。 3.用相同的方法引导学生学习本课的新单词:用相同的方法引导学生学习本课的新单词: shop/supermarket/hospital/see a film。 4.老师放录音,学生模仿录音读。老师放录音,学生模仿录音读。 5.教师教读。教师教读。 6.教师请小老师教读。教师请小老师教读。 7. 学生小组里练习读。学生小组里练习读。 8.小组展读,教师评价加分。小组展读,教师评价加分。 (二)(二). 学习句型学习句型 Where a
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