川教版四下Unit 2 Having a Picnic-Lesson 5 What Are Those -教案、教学设计--(配套课件编号：914e3).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1540800

上传时间：2021-07-07

格式：DOCX

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资源描述：: 1、Lesson5Lesson5 WhatWhat AreAre Those?Those? 第一课时第一课时一、一、教学教学目标目标 1、能听懂、会说本课新词组，要求发音准确,语调自然，并做到能读、会写。 2、能够整体认读句型 What are these/those?及其答语 They are.并能将句子运用到与同伴的交流之中。二、二、教学教学重难点重难点 1、能够正确朗读本课指示单词 this,these,that,those 画线部分的发音。 2、能够区分 What are those?与 What are these?的不同，并能将其正确运用于日常交往中。三、教学内容三、教学内容
2、Lets learn/Work in pairs. 四、教学过程四、教学过程 Step1Step1、自主学习、自主学习 1、复习旧知。T 与 Ss 复习之前学过的单词和句子，PPT 呈现。 2、预习新知。根据书中图片，猜测下列词组的意思。 this ruler _that crayon _ these rulers _those crayons_ Step2Step2、小组活动、小组活动 1、T 播放 PPT 图片，Ss 逐个认读。 2、学生自读、组长教读，组员互相纠错。 3、T 与 Ss 共同学习新句型并进行问答练习。 Step3Step3、展示交流、展示交流 1、小组讨论并总结 this/these 和 that/those 之间的不同。 2、小组根据 PPT 呈现的图片，用新句型仿编对话，并请几组起来表演。 Step4Step4、练习、练习反馈反馈翻译。这把尺子_那只蜡笔_ 这些尺子_那些蜡笔_ What are these?_? They are trees._. What are those?_? They are tomatoes._. Step5Step5、小结提升、小结提升这节课我学会了： Step6Step6、作业布置、作业布置 Step7Step7、教学反思、教学反思

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