川教版四下Unit 3 Visiting a Zoo-Lesson 5 Good News-教案、教学设计--(配套课件编号:10652).doc
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1、Lesson 5 Good News 教学内容:教学内容: 1. 学习表示时间的单词 today、yesterday、tomorrow 以及 news。 2. 学习认识事物的句子 What is it? Its aan.的表达。 3. 学习对话部分。 教学目标:教学目标: 1. 能听懂、会说本课的单词,要求发音准确。 2. 能使用所学的句子,进行对话表演。 3. 学会用 but 表转折。 4. 通过本课的学习,教师要了解学生的心理。引导学生用良好的心态对待考试。 教学重难点:教学重难点: 1. what is it ? its a / an 2. 用所学的句子进行对话练习。 教具准备:教具准备
2、: 多媒体课件、图片、单词卡 教学过程:教学过程: Step1: Free talk 师生间的日常问候 Good morning! How are you? Are you happy today? Step 2: 引入新课引入新课 1. 出示前面几节课学过的图片,问: Look, whats it?帮助学生回答 Its a.。 2. 展示交通工具的多媒体课件,继续问:Look, whats it? Its a.。要求学生看课件, ;两 个人一组,要求学生一问一答。 3. 继续展示新闻和考试的课件,教学新单词 news、Good news、Bad news 和 exam。 ) 4. 出示新单词
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