川教版四下Unit 3 Visiting a Zoo-Lesson 1 Where Are You Going -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：80fc5).docx

1、Where are you going 教案设计教案设计 一、一、Teaching aims: 1. 听说认读单词：听说认读单词： shopsupermarkethospitalcinemasee a film. 2. 掌握句子：掌握句子： Where are you going?Im going to . Where is he /she going?He/Sheis going to . 二、教学用具：二、教学用具：picture , PPT 三、三、Teachingprocedures 1、warm up T: Hello ,boys and girls, Nice to meet yo

2、u. How are you today? 2.Leading: Step1 Play a game:I say you do (stand upsit downtouch your mouth .) the teacher say and the students do Step2 Teach new words.(use PPT to teach new words) 出示出示 商店的图片商店的图片，教学教学 shop. 板书单词板书单词 。代入句代入句型型 I am going to 练习练习 教学教学 supermarket. T :If you want to buy some ap

3、ples and bananas,Where can you get them? 出示超市图片教学出示超市图片教学 supermarket 教师不断更换手中的卡片大声领读教师不断更换手中的卡片大声领读，学生跟读学生跟读，反复反复 几次几次 用同样的方法教学用同样的方法教学 hospital. 用用 PPT 教学教学 see a film. Step3Practice 活动一活动一：教师随机出示单词图卡片教师随机出示单词图卡片，分别询问对应单分别询问对应单 词，词， 活动二活动二：教师随机读出单词教师随机读出单词，要求学生迅速亮出相应要求学生迅速亮出相应 卡片卡片 Step 4 教学句型教学句型

4、“Where are you going”和和 “Im going to .” 组织学生利用所学单词图片练习句型组织学生利用所学单词图片练习句型 活动一：一对一练习活动一：一对一练习 T: Where are you going?(随机抽取本课和以前所学场随机抽取本课和以前所学场 所类单词的图片卡提问，要求快速反应所类单词的图片卡提问，要求快速反应) 活动二活动二：分组练习分组练习，三人一组三人一组，其中两人对话其中两人对话，第三第三 人出示卡片，然后交换角色。人出示卡片，然后交换角色。 Step5 回顾本课所学内容，加深学生的印象。回顾本课所学内容，加深学生的印象。 Step6 Play a gameDrive a train Homework 练习单词和课文练习单词和课文 师生道别，结束课程师生道别，结束课程