川教版四下Unit 2 Having a Picnic-Lesson 3 Are You Tired -教案、教学设计--(配套课件编号:b02eb).docx
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1、川教版英语四年级下册Unit 2 Having a Picnic Lesson 3 Are You Tired ?(The first period)教学设计 Analysis of teaching material 该单元围绕野餐展开话题, 本课重点就是要学会询问他人情况, 以及一个动词词组(have a rest) ,而第一课时就是要学会询问 他人情况,并且会正确作答。 Teaching content 1. Work in pairs.学习询问他人情况的句型“Are you”以及答语 “Yes,I am/we are”“No,Im not/we arent”。 2. Lets lear
2、n.学习表示感觉的形容词 tired,thirsty,angry,并套入句 型“Are you”中练习。 Teaching goals 1. 能听懂、 会说和认读表示感觉的形容词, 如 tired, thirsty, angry, 要求准确发音。 2. 能正确使用句型“Are you”关注他人情感。 Teaching difficulties and emphases 1. 能听懂、 会说和认读表示感觉的形容词, 如tired, thirsty,angry, 要求准确发音。 2. 能正确使用句型“Are you”关注他人情感。 Teaching tools Ppt.and word cards
3、 Teaching process StepStep 1 1GreetingsGreetings 用“Good afternoon,everyone”,“Good afternoon,teacher”进行问候, 学生应流畅作答。 StepStep 2 2RevisionRevision 告诉学生“I am strong”,并用“What about you”让学生用“I am”作 答。Revise the words: strong,old,sad,happy.说到野餐时,我们是 开心的,因此,用英语可以说“We are ”来表达心情。那么询问 “你/你们开心吗”用英语怎样表达? (设计意图设
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