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类型2021新教科版五年级上册《科学》期末检模拟测卷(无答案).doc

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1540135
  • 上传时间:2021-07-06
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、2020 学年小学五年级科学第一学期期末检模拟测卷学年小学五年级科学第一学期期末检模拟测卷 一、填空题:一、填空题:20 分(每格分(每格 1 分)分) 1.在生态瓶中,为动物提供了氧气。 2. 绿豆芽的根会朝着的方向生长。 3.土壤是沙、小石子、黏土、和等物质的混合物。 4.像电灯这样可以自己发光的物体叫做。我知道像电灯这样的物体还 有、等。 5.一天中,阳光下物体的影子时候最短。我国古代发明的就是利 用日影观测计时的仪器。 6.嘉兴是有名的“鱼米之乡” ,地形以为主。 7.2008 是中国的奥运年。在古希腊圣火采集仪式上,利用聚光的原理取 得圣火。 8.由于受水、大气、或的作用而使岩石破碎

    2、的现象叫风化。 9.根据你的研究,要使静止的物体动起来,必须对物体;要使物体运 动得更快,必须对物体。 10.根据实验,摩擦力的大小与、等因素有关。 11. 光传播的速度是每秒约千米。 12.在我们研究“雨水对土地的侵蚀”中,主要研究了、 雨量的大小对土地的侵蚀的影响。 二、判断题(正确的用二、判断题(正确的用“”“”错误的用错误的用“”“”表示表示) :20 分(每题分(每题 2 分)分) 1.生活在草地上的蚱蜢的体色往往是黄色的。() 2.在大自然中,保护一种生物,也就是保护了许多种生物。() 3.飞机在空中飞行时没有受到摩擦力,所以速度非常快。() 4.中秋夜的晚上,月亮又圆又亮,所以月

    3、亮是光源。() 5.水往低处流是因为受到重力的作用。() 6.在生态瓶中,植物的作用非常大,所以放得越多越好。() 7.擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。() 8.如果太阳在物体的右边,那么影子在物体的左边。() 9.在冬天,我们为了多吸收阳光的热量,所以我们穿浅色的衣服。 () 10.在运动会上,我们为了增加摩擦,防止跑道滑摔交,所以穿钉鞋。 () 学校学校班级班级姓名姓名学号(考号)学号(考号) 答答 题题 请请 不不 要要 超超 过过 此此 密密 封封 线线 三、选择题三、选择题 (请将正确选项的编号填入括号中请将正确选项的编号填入括号中) :20 分(每题分(每题 2 分)分

    4、) 1蚯蚓生活在地下,所以推测,它适应生活在()的环境。 A阳光充足B阴暗潮湿C高温干燥 2绿豆种子发芽实验中,首先钻破种皮的是() A根B茎C叶 3.阳光下,测得旗杆影子的长度为 5 米。过一会,测得长度为 5.2 米。这种现象 应该发生在() 。 A.上午B.中午C.下午 4在物体的颜色和吸热实验中,下列中()升温最快。 A.黑色纸袋B.粉色纸袋C.铝箔纸袋 5月球离我们有多远,这个问题是科学家用()解决的 A用飞机飞的速度和时间B光的反射C长距离的望远镜 6.光在空气中是以()的形式传播的。 A.曲线B.折线C.直线 7.在观察太阳时,千万不能用()和望远镜一起看太阳。 A.凹面镜B.凸

    5、透镜C .玻璃 8下列能有效防止水土流失的方法是() A开山修路B植树造林C开河造桥 9用测力计测量物体的大小时,应注意点,下面中错误的是( ) A.拿起测力计,看指针是不是指着“0” B.读数时,视线要高于指针 C.测量的力不能超过测力计的测量范围。 10用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时,要改变的条件是() A小车质量B 拉力C小车的运动方式 四、连线题:四、连线题:10 分分 1.把相联系的用线连起来。 上游大石头 中游细纱 下游鹅卵石 2把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。 提水时手受到的力 推动喷气式飞机前进的力 使足球在草地上慢慢停下的力重力 自行车刹车时产生的力反冲

    6、力 使鞭炮升空的力摩擦力 使人从滑梯上往下滑的力弹力 海绵被压扁后产生的力 五、实验与探究:五、实验与探究:30 分分 (6+6+6+12) 1水稻、田鼠、蝗虫、蛇、老鹰、青蛙这些生物中构成了田野生态系统。 请选择并写出其中一条食物链: 在你写的食物链中,生产者是() ,消费者() 。 在你的食物链中,如果生产者大量灭亡,会有什么变化? () 2根据“自己的家园是否经得起暴雨的袭击”实验,请在下图中选择合适的地 方建造房子?画出简图,并说明理由。 山顶 山脚 平地 理由是: ( ) 3.请画出潜望镜的简单结构图: 潜望镜结构图 4.在科学老师的指导下,你们在种子发芽所需要的条件中,选择其中一个你感兴 趣的条件设计实验计划。 (1)我当时选择研究的问题是:。 (2)我们的猜测:。 (3)实验方法:用实验,设实验组与对照组。 (4)实验组与对照组不同的条件: 。 (5)实验组与对照组相同不变的条件: 。 (6)实验的方法:。

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