2020—2021部编版三年级语文下册期末质量试卷3份.docx

1、2020202020212021 学年第一学期期末质量测查学年第一学期期末质量测查 三年级语文下册试卷（一）三年级语文下册试卷（一） 一、读拼音，写词语一、读拼音，写词语。 （8 8 分）分） chbngynzunodaishxin shunchdoyohungcngmng 二、我能给划线的字选择正确读音，用二、我能给划线的字选择正确读音，用“”“”标出标出。 （6 6 分）分） 钥匙（shich）喇叭（lc）海滨（bnbng） 钓鱼（diogu）凑近（cuchu）战斗（dudu） 三、比一比，再组词。你一定行！ （4 分） 搭（）泡（）洁（）猜（） 答（）跑（）结（）清（） 四、仿照例子写词

2、语四、仿照例子写词语。 （6 6 分）分） 风尘仆仆（ABCC 式） 飘飘摇摇（AABB 式） 又松又软（ABAC 式） 五、选词填空五、选词填空。 （4 4 分）分） 继续连续陆续持续 观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛 决定胜负的最后一分钟，两个运动员（）打了十几个回合才见 分晓。接着， （）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球 技，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。 六、按要求写句子六、按要求写句子。 （8 8 分）分） 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。 （改为“把”字句。 ） 2.树叶落下来。 （把句子写具体，至少要扩两个地方） 3.难道科学家的实验没

3、有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不 变。 ） 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。 （修改病句） 七、选择正确的关联词填在括号里七、选择正确的关联词填在括号里。 （4 4 分）分） 不但而且因为所以 虽然但是如果就 1.（）海底高低不平，海水有深有浅， （）色彩就不同 了。 2.王小明（）学习成绩不错， （）同学们都不喜欢他。 3.（）我好好学习， （）能考出优异的成绩。 4.一个好老师（）要有渊博的知识， （）还要有一颗热 爱孩子的心。 八、按要求填写八、按要求填写。 （8 8 分）分） 1.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座，也是一 座。 2.天门中断楚江开，碧水东流至此 回。

4、，。这首诗的作者是朝 的诗人。 3. 夜 书 所 见 的 作 者 是 宋 朝 诗 人， 从 诗 句 “”可以看出是“夜”书。 4._,一儿登瓮，_。 5.那声音轻轻柔柔的，_,让人感觉到大自然 的温柔；当狂风吹起，_,合奏出一首雄 伟的乐曲，那声音充满力量，_。 6.花的学校作者是_，他是_（国家） 诗人，他出版过_、_等五十多部诗集，本 文选自他的散文诗集_。 7.俗话说“_，_。”所 以我们做事应该讲道理，不要用蛮力逞一时强弱。 8. 人 多 智 慧 广 ， 团 结 力 量 大 ， 用 一 个 歇 后 语 概 括 就 是 ： _，_。 9.去年的树一文中，第二年春天鸟儿为了兑现与树的承诺，

5、依次 询问了_、_、_,最终对着_唱起了去年 唱过的歌，从中我们可以看到鸟儿和大树分别有_、 _的品质。 10、水泥道像铺上了_。这是一块印着落叶 图 案 的 、 _ 的 地 毯 ， 从 脚 下 一 直 铺 到 _的地方，一直到路的尽头 九、阅读理解九、阅读理解。 （2222 分）分） （一）阅读掌声选段，回答问题。 （9 分） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学 的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一 刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们 看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开 始讲述自己的一个小故事

6、。她的普通话说得很好，声音也十分动听。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1. “鞠” 用音序查字法应查音序 （） ， 用部首查字法应先查 （） ， 再查（）画。 （3 分） 2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到： 第一次掌声是同学们对英子的，第二次掌声是同学们对英子 的。 （2 分） 3.文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 （ 4 分） （二）阅读短文，回答问题。 （13 分） 一只（zhzh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了， 惊喜地欢呼： “哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！ ” “

7、哟！小蚂蚁越过太 平洋啦！ ” 小蚂蚁听了很（满意得意） ，心想： “啊！地球上最高的山和 最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得（ddi）赶快 回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！ ”于是，他调（tiodio） 头向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一 阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩 看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道： “唉， 真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！ ”小蚂蚁一面喘气，一 面疑惑不解： “什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最 高的山和最大的洋么？” 面对赞颂，需要的不是陶醉，

8、而是深思：自己是否名副其实？ 1.给带点的多音字选择正确的读音，打“” 。 （3 分） 2.读第 2 自然段，在括号里选择恰当的词语，打“” 。 （3 分） 3.按照短文内容填空。 （5 分） 小蚂蚁以为自己登上了，越过了，结 果自己连和都过不去，这个故事告诉 我们 。 4.给文章加个题目，写在文前的横线上。 （2 分） 十、习作。 （20 分） 在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头 都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的 东西作为主人公，编一个童话故事。 要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写 具体，字数在 250 字左右；

9、3.书写工整，不写错别字。 2020202020212021 学年第一学期期末质量测查学年第一学期期末质量测查 三年级语文下册试卷（二）三年级语文下册试卷（二） 一、用一、用“”“”给划线字选择正确的读音给划线字选择正确的读音。 （3 3 分）分） 黎明（ln）睡觉（jujio）欣赏（xnxng） 药材（cichi）鲫鱼（jj）满载（zizi） 二、看拼音，写词语二、看拼音，写词语。 （8 8 分）分） yuqzhngshnghungyhuzh yuqshngkinjngjiowi 三、根据拼音，写出恰当的字组词三、根据拼音，写出恰当的字组词。 （3 3 分）分） fng（）收山（）（）雨 p

10、ng（）果草（）（）地 四、选出下列每组中不是同一类的一项，写在后面的括号里四、选出下列每组中不是同一类的一项，写在后面的括号里。 （4 4 分分） 1. 牙 刷衣 架饼 干充 电 器 （） 2. 黄 瓜南 瓜西 瓜西 红 柿 （） 3. 老 师叔 叔医 生工 程 师 （） 4. 红 色黄 色颜 色天 蓝 色 （） 五、照样子，写词语五、照样子，写词语。 （8 8 分）分） 圆溜溜（ABB 式）_ 高高兴兴（AABB 式）_ 又松又软（ABAC 式）_ 五颜六色 （含有数字）_ 六、按要求写句子六、按要求写句子。 （1212 分）分） 1.草地上开着野花。 （扩句） _ 2.小姑娘的脸蛋红通通

11、的。 （改写成打比方的句子） _ 3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。 （用加点的词写一句话） _ 4.他常常每天到公园散步。 （修改病句） _ 七、根据课文内容填空七、根据课文内容填空。 （1010 分）分） 1._，万古胜负在于理。 2.一个篱笆三个桩，_。 3.金黄色是给田野的，看，田野像_。橙红色是给果 树的，橘子、柿子_，争着要人们去摘呢！ 4.秋风吹来，落叶在林间_。这时候，森林向人们 献出了_的山葡萄， _的榛子， _ 的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。 5.仁者爱人，_。 6._，千里江陵一日还。 7._，白云生处有人家。 8._，孤帆一片日边来。 9.乱入池中看不见，_。 1

12、0.意欲捕鸣蝉，_。 11、望天门山的作者是我国_代大诗人_，诗中写 到的楚江是指_。 12、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_ 代诗人苏轼的_一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈 现出的不同风姿；比喻句是 “_”。 13、富饶的西沙群岛一课写出了西沙群岛的两个特点： _，_。 14、 小兴安岭一年四季景色诱人， 是一座_， 也是一座_。 八、快乐阅读，完成练习八、快乐阅读，完成练习。 （2424 分）分） （一）金色的草地（节选） （10 分） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。 中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 这是为什

13、么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢 的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开 时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包 住了，草地就变成绿色的了。 1.你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，观察下面的图片，试着分 析一下吧。 （4 分） 2.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（） （2 分） A.草地的颜色发生了变化。B.蒲公英的花像手掌。 C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。D.“我”要路过草地去钓鱼。 3.你从选文中的“我”身上学到了什么？（4 分） _ （二）阅读（14 分） _ 每年五月的第二个星期天， 是妈妈们的节

14、日。 小姑娘手里攥(zun) 着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。 可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节 日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。 摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买 它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了 很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到 了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。 刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样， 似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花 拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这

15、样的秘密心情 也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。 1.认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。 （3 分） 刚强()承受()苦恼() 2.每年五月的第二个星期天是什么节日？（2 分） 3.小姑娘为什么买白石竹花呢？（3 分） 4.短文中说白石竹花“像妈妈一样” ，它与妈妈有哪些相似之处呢？ 请联系自己的妈妈说一说。 （4 分） 5.请你给文章加个题目，写在文前的“”上。 （2 分） 九、习作九、习作。 （3030 分）分） 我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请 把 你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。 草地的颜色： （） 时间

16、： （） 草地的颜色： （） 时间： （） 2020202020212021 学年第一学期期末质量测查学年第一学期期末质量测查 三年级语文下册试卷（三）三年级语文下册试卷（三） 一、积累运用一、积累运用。 （5151 分）分） 1.1.看拼音，写词语看拼音，写词语。 （8 8 分）分） huqubokwnshuhqin yumirlibyshq 2.2.用用“”画出划线字的正确读音画出划线字的正确读音。 （4 4 分）分） （1）由于爸爸调（tiodio）动工作，我们全家都要搬到济南。 临走 时，爸爸把空调（tiodio）送给了张奶奶。 （2）妈妈说，假（jiji）如她暑假（jiji）有时间，

17、就会 带我去北京游玩。 3.3.换个偏旁，组成新字再组词换个偏旁，组成新字再组词。 （6 6 分）分） 遥_()没_()城_() 怒_()待_()摘_() 4.4.写出加点词的反义词写出加点词的反义词。 （6 6 分）分） （1）生活像一支歌，欢快与（）总是交织在一起。 （2）鹿叹了口气说： “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条 （）的腿却让我从狮口逃生!” （3）不论严寒还是（） ，他总是坚持早到校打扫卫生。 5.5.先把词语补充完整，再选词填空先把词语补充完整，再选词填空。 （5 5 分）分） 引人（） （）一本（） （） （1）词语的反义词是（） A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D

18、.默默无闻 （2）商场里，角色扮演活动区域格外（） 。一个个小朋友装作大 人的样子， （）地做事。 （填序号） 6.6.选词填空选词填空。 （6 6 分）分） 宝贵珍贵名贵 （1）小兴安岭有许多（）的药材。 （2）这些（）的文物是海外爱国人士运送回来的。 （3）请给我们留下您（）的意见吧! 适宜适应适合 （4）昙花（）了晚上九点左右的温度和湿度。 （5）这套衣服非常（）你。 （6）深夜气温过低，很不（）花儿开放。 7.7.按要求写句子按要求写句子。 （1212 分）分） （1）西湖是杭州最有名的景点。 （变换词序，句子意思不变。 ） _ _ （2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改

19、为陈述句） _ _ （3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。 （用关联词把两个句子连成一个 句子） _ （4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。 （修改 病句） _ _ 8.8.根据所学知识填空根据所学知识填空。 （2020 分）分） （1）_，有礼者敬人。 （1 分） （2） “萧萧梧叶送寒声，_。 ”这句诗中的“萧萧” 是指_。 （2 分） （3）赠刘景文 是描写_ （季节） 的景色， 作者抓住_、 _、_、_四种景物来描写秋天的（2 分） （4）欲把西湖比西子，_。 （5）_，潭面无风镜未磨。 （6）芙蓉向脸两边开，_。 （7）朝辞白帝彩云间，_。 （8）当小雨滴汇聚起来，他们

20、便_:小溪淙淙 地流向_,_潺潺地流向_， _ 哗 啦 啦 地 汹 涌 澎 湃 。 从 一 首 轻 快 的 _,_,唱到波澜壮阔的 _。 (9)不迁怒，_。 （10）_，有礼者敬之。 9.9.把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号。 （4 4 分）分） 于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又迅速地飞舞着。 直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了。 一分钟跳一百下 只听见绳子飞舞的飕（su）飕声。 体育课上， 我和几个同学在操场上比赛跳绳。 第二个就轮到我了， 一开始我跳得很快， （）跳着跳着，我耐力不足， （）这时，同 学们在一旁不停地喊着： “加油!加油!”

21、（）我坚持到最后，终于 得了（）的好成绩。 三、开心阅读三、开心阅读。 （1616 分）分） _ 秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准 备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树 叶大家干得可欢啦! 有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口 琴，还自言自语地说： “趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群 傻瓜在瞎忙什么?” 冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会， 一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了! 雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它 多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可

22、是， 它什么也没有等到，终于倒下了 1.给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。 （3 分） 2.照样子，写词语。 （6 分） 懒洋洋(ABB 式)()() 自言自语(ABAC 式) ()() 痛痛快快(AABB 式) ()() 3.请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子。 （3 分） 4.你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？（4 分） _ _ 四、快乐习作四、快乐习作。 （2020 分）分） “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”童年生活中，我的快 乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的 习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的 题目呢，字数在 300 字左右。快快动笔哟!