川教版五年级下册Unit 2 Four Seasons-Lesson 2 Seasons and Months-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：60478).zip

五年级下五年级下Unit2 Lesson2 Seasons and months Listen and sing Review Months Seasons Lets talk 1. Spring lasts from Marth to_. A. April B.May C.June D.July 2. In spring ,it is_ . A. cold B.cool C.hot D.warm 3. In spring , _ grow and birds sing. A. trees B. plants C. flowers D. grass 4.Its time to go for an _. A.outing B.singing. C.harvest. D.skating. Listen to the dialogue and choose the correct answers.(听对话录音，选择正确答案。） B D A B Lets talk 1. Summer lasts from_ to August. A. April B.May C.June D.July 2. In summer ,it is_ . A. cold B.cool C.hot D.warm 3. In summer , _turn green and flowers come out. A. trees B. plants C. flowers D. grass 4.Its time to go _. A.outing B.swimming. C.harvest. D.skating. Listen to the dialogue and choose the correct answers.(听对话录音，选择正确答案。） c C B A Lets talk 1. Autumn lasts from September to _ . A. November B.May C.June D.July 2. In autumn ,it is_ . A. cold B.cool C.hot D.warm 3. In autumn , the wind blows and _turn yellow. A. trees B. leaves C. flowers D. grass 4.Its time to go _. A.outing B.swimming. C.harvest. D.skating. Listen to the dialogue and choose the correct answers.(听对话录音，选择正确答案。） A B C B Lets talk 1. Winter lasts from _ to February. A. November B.December C.June D.July 2. In winter ,it is_ . A. cold B.cool C.hot D.warm 3. In winter , It _. A. trees B. leaves C. flowers D. snows 4.Its time to go _. A.outing B.swimming. C.harvest. D.skating. Listen to the dialogue and choose the correct answers.(听对话录音，选择正确答案。） B A D D Majors: 1. 四季的特征: Example: In (季节), it is (气候). 2. 句型: “lasts from to ”（从持续到 ） “Its time to ”.（该（做） ） 3.动词词组： Example: plants grow (植物生长） come out ( (花)开 ） wind blows ( 风起 ） leaves fall（叶落） 1、听读对话两遍。() 2、运用“lasts from to ”， “Its time to ”. 进行对话。() 教教师师寄寄语语 亲爱的孩子们，假如生活是一亲爱的孩子们，假如生活是一 条河流，愿你是一叶执著向前的条河流，愿你是一叶执著向前的 小舟小舟; ;假如生活是一叶小舟，愿假如生活是一叶小舟，愿 你是个风雨无阻的水手。祝你们你是个风雨无阻的水手。祝你们 在追求、拼搏和苦干的过程中，在追求、拼搏和苦干的过程中， 取得最大成功。取得最大成功。 五年级下 Unit 2Lesson2 练习题 姓名 and 得分 1. Autumn lasts from September to_ . A. November B.May C.June D.July 2. In autumn ,it is_ . A. cold B.cool C.hot D.warm 3 . In autumn , The wind blows and _ turn yellow. A. trees B. leaves C. flowers D. grass 4. Its time to _ . A.outing B.singing C.harvest D.skating 5. Winter lasts from _ to February. A. November B.December C.June D.July 6. In winter r ,its_ . A. cold B.cool C.hot D.warm 7. In winter , It _ . A. trees B. leaves C. flowers D. snows 8. Its time to go _ . A.outing B.swimming C. harvest D. skating Step1、自主学习 一、复习旧知。Ss 回忆 12 个月份,完成下列练习。 1 月 _ 2 月 _ 3 月 _ 4 月 _ 5 月 _6 月 _ 7 月_ 8 月_ 9 月 _10 月 _ 11 月 _12 月 _ 二、预习新知。 1.根据 P35 的图片，猜测下列词组的意思。 plants growleaves fall wind blows harvest_ snow Step2、小组活动 1、教师教读新单词（一月至十二月） 。 2、练习朗读新学单词，比赛读、自由读、分小组读等。 3、在组长的带领下试着仿照例句说句子，并用上 1)When is summer? Its from?to?. 2)What colour is spring?Its green because plants grow. Step3、交流展示 1、小组内朗读文中例句并改写句子。 2、分小组朗读 P35 的内容。 3、利用课本中的插图，进行现场操练，T 再叫小组起来展示。 tep4、练习反馈 一、写出下列单词的中文。 January（ ）February（ ）March（ ） April( ) May( ) June( July( ) August(tember( October ()ovember( ecember( 二、把下列句子补充完整 1. What season is it? Its_. When is summer? Its from _to _. 2. What colour is spring? Its _.Because _. 1 ) ) Spring lasts from _to_. Step5、小结提升 这节课我学会了： Step6、作业布置 Teaching plan Topic:Lesson 2 Seasons and monthsThe First Period School: No. 8 Middle School of Zigong Class: Class 1, Grade 5 Teacher: Zhong Jianying(钟剑英) 课 题 （教学内 容） Lesson 2 Seasons and Months (第 1 课时) 教材分析 本课时使用的教材是四川教育出版社出版的英语五年级下册 （三年级起点） 第二单元 Lesson2 Seasons and months 第一课时教学材料。本册教材主要目标 是培养儿童学习英语的兴趣，着重训练他们的发音、敏捷应对和初步的口头表达 能力。通过本课的教学，师学生了解四季的特征。 学情分析 本班孩子单纯可爱，对英语学习有一定的兴趣，这使本课的教学具备了较好 的情感基础。该班孩子从三年级上期开始初步接触英语倾听和合作等学习习惯， 但还有进一步培养，英语思维的习惯正在养成中。孩子们通过两年多的英语学习， 能听懂简单的课堂用语，这为本课的学习打下了一定的知识基础。 教 学 目 标 1、 通过该部分的教学，帮助学生了解四季的特征。 2、教学句型“lasts from to” ， “Its time to ”以及动词词组等。 3、培养学生运用已有知识获得新知识的能力，鼓励和引导学生大胆创作，激发 学生学习的兴趣。 4、 通过介绍四季的不同特征，培养学生的观察，表答能力。 5、发展学生听、说、读的能力。 教学重点 教学难点 1、灵活运用本课重要句型。 2、 能听懂，会说对话部分，做到发音准确，语调自然。 教学准备PPT, pictures 教 学 活 动 活动流程 及内容 教师活动学生活动设计说明 Step1 Warm up Step2 Talk about picture1 and2 Step3 Learn picture3 and4 Step4 Summary Step5 Homework 1、 Greetings 2、Listen and sing Months of the year. 3、Review the words about months. 4、Review the words about seasons. 1 .Look at the pictures and listen. 1)What can you see in the picture? 2) What season is it now?. 3)When is spring? . 2 Listen and fill in the black. 3 Read and answer. 4 The same way to learn Picture 2 Listen and fill in the black. Talk about what we learn today . 1、四季的特征。 2、句型“lasts from to” ， “Its time to ”. 1、听读对话两遍。() 2、运用“lasts from to”， “It s time to ”.进行对话。() Greetings Listen and think . Answer the Teachers question . Look and read Look and listen. Look and answer Practise asking and answering Show their dialogue Listen and think Learn and read . Listen, ask and answer. 热身 导入 互动探究 达标实训 自主尝试 达标实训 适度拓展 课后跟进 板 书 设 计 Lesson 2 Seasons and Months. Sentence pattern phrasephrase G1 G2 G3 G4 G5 G6 lasts from to. 从持续到。plants grow Its time to . 该（做）。 come out wind blows leaves fall 教学反思：