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类型陕旅版五年级下册英语Unit 4 He Lives in a Village-Part C-教案、教学设计--(配套课件编号：5006a).doc

  • 上传人（卖家）：老黑
  • 文档编号：1538460
  • 上传时间：2021-07-05
  • 格式：DOC
  • 页数：3
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    1、第三课时第三课时 教学目标：教学目标：掌握下列句型, 领会划横线单词含义。 1. A river runs by. 2. They grow tomotoes. 3. Ther live happily together year after year.来源:学_科_网Z_X_X_K 教学重点教学重点：灵活应用以上句型，并能熟练掌握Part B Lets learn more 当中 的两段话。 教学难点教学难点：灵活应用以上句型，并能熟练掌握Part B Lets learn more 当中 的两段话。 教教法法：高效课堂教学模式 学法：学法：自主探究合作交流来源:学&科&网 教具准备：教具准

    2、备：小黑板单词卡片录音机 教学环节：教学环节： 学习目标（学习目标（2 2分钟）分钟） 掌握下列句型, 领会划横线单词含义。来源:Z_xx_k.Com 1. A river runs by. 2. They grow tomotoes. 3. Ther live happily together year after year. 自主学习（自主学习（1515分钟）分钟） 一）温故知新 Part C Ask and answer, then report. Where do you live? Is it big/small/beautiful? Is there a river/lake? W

    3、hats in the city/village? Do you love it? How can I get there? 二）阅读方法 完成 Part B Lets learn more 的句子。 三）互助释疑 同桌间相互交流，读懂这段话，并把不会的用横线画出。 四）探究出招 自主学习对话，了解对话内容。 展示交流（展示交流（8 8分钟）分钟） 班级展示 上讲台，用简单的句型描述自己或他人的家乡。 点拨升华（点拨升华（8 8分钟）分钟） 1. A river runs by. 2. They grow tomotoes. 3. Ther live happily together year after year. 课堂作业（课堂作业（7 7分钟）分钟） 作业当堂清 根据实际情况，回答下列问题。 Where do you live? _ _ Is it big/small/beautiful? _ _ Is there a river/lake? _ _ Whats in the city/village? _ _ Do you love it? _ _ How can I get there? _

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