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类型陕旅版五年级下册英语Unit 2 Spring Is Coming!-Part A-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:130e4).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1538336
  • 上传时间:2021-07-05
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    资源描述:

    1、Unit2 Spring Is Coming! 备课人陕旅版五年级下册第二单元 Part A Teaching Contents: 1.Words:season 、spring、summer、autumn、winter 2.Phrases:ride a bike 、plant trees Teaching Aims: 1.知识与技能目标:a.掌握以上关于季节的 5 个单词以及 两个活动短语。 b.能用英语描绘每个季节的特点以及所从事的活 动。 2.过程与方法目标:通过小组合作,提高学生的合作能力。 3.情感目标:培养学生热爱大自然的情感。 Key Points:1.Words and phra

    2、ses. 2.I can/I feel. Difficult point:autumn 闭唇音以及各种季节所做活动短语。 Teaching steps: Step1:Sing a song and greetings Step2:Review the phrases. Step3:新知呈现 由 PPT 声音导入 T 问:What can you hear? Ss:I can hear birds. 图片呈现春天的景象,T 问:What can you see? SS:fish /flowers/grass So can you guess which season it is? 导出:spri

    3、ng T:In spring we feel warm.So,What can we do? Ss b.PPT 出示图片,T :What can you see? Ss: 导出 plant trees 进行短语教授。 同样 PPT 出示图片,导出 ride a bike 并进行短语教 授。 c.由 PPT 听声音 T:What can you hear? Ss:cicada. T:Can you guess which season is coming? 导出 summer T:In summer,we feel hot .And what can we do? Ss: 同样方法导出 autumn、winter 并进行教授。 d.PPT 出示四个季节,导出 seasons,并进行教授,并 问:Which season dou you like best?Why?Have a discussion. e.分组 Here are four groups.Which you like best,you casn sit here.Then finish task 1。 T 叫几个同学出示答案。 f.小组合作 All of you did a good job.Now finish task2. g.Show time. Step4:情感教育以及家庭作业。

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