川教版五年级下册Unit 3 A Birthday Party-Lesson 1 Coming to My Party-教案、教学设计--(配套课件编号:a4db6).doc
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1、11 Unit 8When is your birthday? Period 1 1.教学目标及要求教学目标及要求 1. 知识目标:掌握 12 个月份的单词及日期的表达法。 2. 能力目标:能用英语交谈问及同学朋友的生日。 3. 情感目标:更多了解同学、家人的信息,增加交流。 2教学重难点教学重难点 重点重点:掌握 12 个月份的单词及简单询问生日。 When is your birthday? My birthday is November 11 th. 难点:难点:序数词的表达及名形的拓展: When is Liu Pings birthday? Her/Hisbirthday is Se
2、ptember 5th 3教学准备教学准备:录音机、图片、多媒体(PPT 课件) 4教学程序:教学程序: Step1:Warm-up 1. 播放生日快乐歌, 让学生在情趣中进入课堂。 (也可事先进行调查, 看有哪位学生最近过生日的,让全班唱歌送祝福) 2. 使用己学句子导入,so ,how old are you?然后问同学 when is your birthday?(写出单元标题) Step2: Presentation 1. 12 个月份的单词并加入游戏巩固。 January、February、 March、 April、 May、 June、 July August、 Septembe
3、r、 October、 November、 December 22 2. 复习数字引入序数词的学习(第 1 至第 31) 首先让学生自己找出规律,再由教师总结,举出特殊例子,如下: one-firsttwo-secondthree- thirdfive- fiftheight- eighth nineninthtwelve-twelfthtwenty-twentiethtwentyone twenty-firsttwenty-twotwenty-secondtwenty-three twenty-thirdthirty-thirtieth 得出规则:小窍门得出规则:小窍门 一二一二 三要全变三
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