川教版五年级下册Unit 3 A Birthday Party-Lesson 2 Buying a Present-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:80c6d).doc
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1、1 Unit3Unit3 A A BirthdayBirthday PartyParty LessonLesson 2 2Buying a Present 第一第一课时课时 一一、教学内容:教学内容: Lesson2Buying a Present 是新路经英语三年级起点五年级下册的内容。本 课 Work in pairs 部分主要是教学表示礼物的单词 piano、blouse、tape、socks 等。及 学会买东西时使用的句型:A:Can I help you? 及答句 B: Yes, I want a blouse. 灵活使 用学会的询问价钱的句型: How much is it?及回答
2、 its ten yuan.培养学生懂礼貌的情感 态度,鼓励学生亲自动手为朋友制作礼物。 二、教学目标:二、教学目标: 1、知识目标: (1)能准确地朗读新学的单词 (2)学会买东西时使用的句型: A:Can I help you? B: Yes, I want a blouse. (3)灵活使用学会的询问价钱的句型:How much is it?及回答 its ten yuan. 2、技能目标:能根据真实的情景,合理的使用购买商品时的句型。 3、情感目标: (1)培养孩子们懂礼貌的情感态度,有礼貌的参加聚会。 (2)培养孩子们自己制作礼物的情感态度。 三、教学重、难点:三、教学重、难点: 1
3、、教学重点:购买东西的句型:- Can I help you?- Yes, I want a blouse.及询问价 钱的句型:How much is it?及回答 its ten yuan. 2、教学难点:在真实的情景下,学会购买商品的句型。 四、教学准备:四、教学准备: 单词图片、句型卡片、玩具、教学 PPT、小组比拼工具 五、教学过程:五、教学过程: 2 教学环节教师活动学生活动设计意图 Step 1 Warm-up 1、Greetings T:Goodmorning,boys and girls . T:Nice to meet you Ss: Good morning, Miss L
4、iu . Ss : Nice to meet you , too . 师生常规问候, 营造和谐、宽松 的学习氛围。 Step 2 Presentation 1、揭示课题,板书课题 2、谈话引入 Now boys and girls, you know today is tingings birthday. She will have a birthday party. She invited all of us come to here birthdayparty.Youknow, beforewecometoher birthday party. We should take a gift
5、for her. Understand? 3、Look, what can you see. (教师拿出真实的钱币)。Let us count。 4 、 How many? Yes, four hundred. Now, today ,I am a richwoman.Doyoulike money? Yes ,me too. If you have enough money? can you share “what do you want to buy?” 5、 Oh! Boys and girls, can you guess what will I buy? (PPT) 6、I will
6、 show you(PPT).yes its a piano. T:pi-a-no together piano. Its a real piano. T:Do you like playing the piano. Yes I know that playing piano is very hand. You should practice every day . Only in this way ,you can do it well. Ss: Lesson 2Buying a Present Ss: yes Ss: money Ss: one hundred Ss:two hundred
7、 Ss: three hundred Ss: four hundred Ss: four hundred Ss:yes Ss: cake . Ss: book. Ss: flower Ss: apple. S2: blouseS3:cake Ss:piano Ss: yes/ no 谈话引入,把学 生代入一个真实 的环境。婷婷要 过生日邀请大家 去参加她的生日 派对。引导学生 思考,在去参加 朋友生日聚会的 时候,要想到给 朋友带一份生日 礼物。引出第一 个 教 学 单 词 money. 通过谈话,复习 以 前 学 过 的 单 词。增大学生的 单词输出量。 利用课件图片, 猜 词 教 学 单
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