川教版三年级下册Lesson K Do Like This-教案、教学设计--(配套课件编号：30931).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1537748

上传时间：2021-07-05

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、Lesson KDoLikeThis ？教学目标：教学目标： 1.1.能听懂能听懂、会说有关自然类的单词会说有关自然类的单词 sky,sun,cloud,moonsky,sun,cloud,moon 和和 star.star. 2.2.能听懂、会说本课对话，并能大胆进行表演，要求发音准确，能听懂、会说本课对话，并能大胆进行表演，要求发音准确，语调自然流畅。语调自然流畅。 3.3.能听懂并初步运用句型能听懂并初步运用句型“CanCan I I helphelp you?you?”和和“Yes,Yes, pleaseplease ” 来询问并进行回答。来询问并进行回答。 4.4.能有节奏有表
2、情地朗读小诗，要求发音准确、清晰。并能基本能有节奏有表情地朗读小诗，要求发音准确、清晰。并能基本理解大意。理解大意。教学重难点教学重难点： 1. sky,sun,cloud,moonsky,sun,cloud,moon 和和 starstar 新单词的学习. 2.能综合所学知识进行日常交往能综合所学知识进行日常交往。 3. Letschant 小诗中的情感体验。小诗中的情感体验。教学过程：教学过程： Step 1:Warm up&greetings Step 2:Revision and lead-in 1.阅读对话，复习上节课所学句型。 2.通过“You do and we say”的
3、游戏复习上节课的主要句型 “Lets ”。 Step 3:Presentation A.Magic box : New words:sky,sky, sun,sun, cloud,cloud, moonmoon 和和 starstar。 1.教师念单词，学生举起相应的卡片，读出单词。 2.几人一组，扮演角色，相互自我介绍，师可先示范。 3.几人一组，角色扮演，做“萝卜蹲”的游戏。 B.学习小诗 FlyMyKite. 1. Listen to the tape. 2. Listenandread . Step 4:完成 Lets talk 对话教学的第一部分。 1. 学习“Do like tis”. 2. 学习对话第一段，听录音回答问题。 3. 练习对话 Step 5:Summary &Homework 1. 利用卡片引导学生总结本课所学内容。 2. 布置家庭作业。. 板书设计： Lesson KDoLikeThis？ Suncloudsky moonstar CanIhelpyou ? Yes , please.

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