川教版三年级下册Lesson L What a Beautiful kite!-教案、教学设计--(配套课件编号：51b46).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1537713

上传时间：2021-07-05

格式：DOCX

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资源描述：: 1、教学内容New sentence：What a +形容词+名词!How +形容词！教学目标 1、能听懂会说本课的单词、句子，要求发音准确，理解词义，语调自然、流畅。 2、能使用“What a +形容词+名词!How +形容词！ ”表示赞叹，培养学生乐于和善于用语言表达情感的能力。教学重点 1、注意 ugly 的发音 2、What a +形容词+名词!How +形容词！的区别 3、培养学生乐于和善于用语言表达情感的能力。教学难点 1、注意 ugly 的发音 2、What a +形容词+名词!How+形容词!的区别 3、培养学生乐于和善于用语言表达情感的能力。教学准备PPT、语音播放设
2、备教学过程二次修改 Step 1Warm-up and Revisions； 1、Greetings 2、Review words：beautiful kite Step 2Presentation： a beautiful kite What a beautiful kite！ What a +形容词+名词! How beautiful！ How+形容词! Step 3 Practise： Work in pairs. Step 4Summary and homework: 1、复习 lets talk 2、预习 magic box 3、回家用英语形容身边的事物板书设计 What a +
3、形容词+名词! How +形容词！课后反思第二单元课题 LessonLwhat a beautiful kite! 第二课时课型新授主备人王万偲使用人王万偲孙家祥修改时间教学内容1、New words：long、short、ugly、fat、thin 教学目标 1、能听懂会说本课的单词、句子，要求发音准确，理解词义，语调自然、流畅。 2、能使用“What a +形容词+名词!How +形容词！ ”表示赞叹，培养学生乐于和善于用语言表达情感的能力。教学重点 1、注意 ugly 的发音 2、What a +形容词+名词!What a +形容词+名词!的区别 3、培养学生
4、乐于和善于用语言表达情感的能力。教学难点 1、注意 ugly 的发音 2、What a +形容词+名词!What a +形容词+名词!的区别 3、培养学生乐于和善于用语言表达情感的能力。教学准备PPT、语音播放设备教学过程二次修改 Step 1Warm-up and Revisions； 1、Greetings 2、Review last lesson Step 2Presentation： long、short、ugly、fat、thin Step 3 Practise： Work in pairs. Step 4Summary and homework: 1、复习本课 2、预习 Lesson m 板书设计 long-short ugly-beautiful fat-thin 课后反思

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