川教版三年级下册Lesson C I’m from the USA-教案、教学设计--(配套课件编号：001c8).doc

1、Unit 1Welcome back to school! 1能够听懂、会说、认读 A、B 部分 Lets learn 中的单词。 2能够听懂、会说、认读 A、B 部分 Lets talk 中的句子。 3能够听懂、会说、认读、书写 A 部分 Lets spell 中的单词。 4能够理解并说唱 B 部分 Lets chant 和 Lets sing。 5能够完成 B 部分 Start to read 和 Lets check 的任务活动。 6能够理解 C 部分 Story time 的内容，做到部分学生会读会演。 1能够听懂、会说句型“We have two new friends today.

2、/Hi，Im/Im from/Welcome！/Where are you from？Im from”，并能在实际情境中加以运用。要求模仿正确，语调自然。 2能够听懂、会说、认读单词 Canada，China，USA，UK，she，he，teacher，student(pupil)；能够简单的自 我介绍。 3能够听懂、会说、认读、书写含有元音字母 a 的闭音单词“cat，bag，hand，dad” ，了解元音字母 a 在闭 音节里的发音规律。 4能听懂、会唱歌曲“Boy and girl”。 1要求学生养成尊重他人、团结友爱的好习惯。培养学生迅速适应新环境的能力。 2学习策略：注重小组合作学习

3、，培养学生相互沟通和交流的能力。 3了解不同国家国旗、代表性动物和生活习惯等。 新授 6 课时 1 课时 1能听、说、认读单词 Welcome，back，boy，and，girl，we，new，friend，today，from等。 2能运用句子 Im/Im from介绍自己的情况。 3能通过小组合作学习，巩固运用句型和单词。 1理解单词 boy，girl，friend(from的读音不易掌握)。 2认识和理解英语中的人名、地名及国家名称的写法和读法。 人物头饰、单词卡片 一、Warming up & Revision 热身、复习引入新课 1师生对话问候 T：Hi，boys and girls

4、，nice to see you again. Ss：Nice to see you，too. T：How are you? Ss：Im fine，thank you. 2播放三年级上册的歌曲“Hello！”全班学生拍手并跟唱，活跃课堂气氛，以便引出新知。 二、Presentation 呈现新课 1教师借助 Amy 和 Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2利用单词卡片教学生认读单词：boys and girls，today，new friends。 3教师戴头饰自我介绍：Hi，Im Amy.Im from the UK.借助国旗引导学生认识英国的

5、英语名称。 4教师用同样的方法引导学生认识美国和加拿大的英语名称。 5教师点拨：英语中人名、地名和国家的名称的首字母大写的写法。the UK 是英文缩写形式必须都大写， 读作 U和 K。 6听课文录音，跟读对话。 三、Drills 趣味操练 1学生两人一组分角色练习对话。 2小组展示：表演对话。 3Look and say：看国旗，编对话。运用句子 Im/Im from介绍自己的情况。理解 What about you？的含 义。 四、Consolidation 达标测评 选择合适的句子补全对话。 A：Good morning，boys and girls! B&C：1._ A：We have

6、 a new friend today. D：Hi，Im Liu Tao.2._ B&C：3._ AIm from Shanghai. BGood morning，Miss Wang! CWelcome! 五、Summing up &homework 设计思路：回顾总结本课所学知识，加强学生对知识的掌握。 活动方式：全班活动。 1把今天所学的课文读给家长或同伴听。早读时间或空余时间， 以小组为单位，与同学表演课文对话。 2用英语向老师和同学们介绍自己。 六、Summary 回顾总结 我们一起来唱一唱吧！用上同学们的真实姓名，让学生更有兴趣参与。 Hello，Hello，Hello！How ar

7、e you? Im Lily.Im Lily. Im from China.Im from China. Where are you from？Where are you from? Hello，Hello，Hello！How are you? Im Mike.Im Mike. Im from Canada.Im from Canada. Where are you from？Where are you from? Hello，Hello，Hello！How are you? Im John.Im John. Im fromAmerica.Im fromAmerica. Where are you from？Where are you from? Unit 1Welcome back to school! We have two new friends today. Hi，Im Amy.Im from the UK. Hi，Im Zhang Peng.Im from Shandong. Welcome! 在游戏中边玩边演，巩固所学的知识，寓教于乐，能极大提高学生学习兴趣。