川教版三年级下册Lesson F What’s That -ppt课件-(含教案)--(编号：736d1).zip

Lesson F Whats That? apple orange pear an an a Welcome to the zoo Whats this? panda lion fox rabbit bear snake pig giraffe Just guessJust guess 长颈鹿 ant 蚂 蚁 elephant 大 象 Whats this? Its an ant a giraffe an elephant Look!Whats this? Its an ant. Whats that? Whats this? Whats that? Its a/an 问距离比较 的 问距离比较 的 这是什么？ 那是什么？ 近 远 Lets chant. Whats that? Whats that? Whats that? What is that? Its an ant. Its an ant. Its a small ant. Make up your new chants.Make up your new chants. big red Endangered animals Homework 1.将所编小诗说唱给家人听。 2.预习Lets talk。 Whats That? 教学目标教学目标 1. 能够熟练掌握本课所学的新单词 giraffe、elephant 和 ant。 2. 能够理解并熟练运用所学句型 Whats that? 及其回答 Its a/an.。 3. 能够理解 Lets chant 并试着仿编小诗。 教学重点教学重点 1. 熟练掌握本课所学的新单词 giraffe、elephant 和 ant。 2. 理解并熟练运用所学句型 Whats that? 及其回答 Its a/an.。 教学难点教学难点 1. 理解并熟练运用所学句型 Whats that? 及其回答 Its a/an.。 2. 试着仿编小诗。 情感态度与价值观情感态度与价值观 爱护动物，热爱大自然。 教学过程教学过程 Step1. Warm-up（课堂热身）（课堂热身） （1）T: Good morning/afternoon! （2）T: How are you? S: Im fine, thanks. How are you? T: Im fine,too.Thank you. Step2 Revision （复习）（复习） （1）T: Its sunny today.Lets go to the zoo.But first we must prepare something.I prepared an apple、a pear and an orange.We can go now.(复习不定冠词) （2）T: There are so many animals in the zoo.Look!Whats this?(Show a PPT to Ss.） S: Its a dog. T: Do you know any other animals? S: (复习学过动物单词) Step3. Presentation （呈现新知识）（呈现新知识） 1.教学新单词 giraffe,elephant and ant. （1）T: There are some new animals in the zoo.Lets see them! Whats this? Can you guess.(Show a PPT to Ss.） （2）教读新单词。 （3）练习读单词。 2.教学 Whats that? （1）利用物品与教师的距离说出句子，让学生自己感知 Whats that? （2）出示图片，与学生一起分析 Whats this?和 Whats that?的 不同之处。 （3）练习。 3.学习 Lets chant. （1）出示图片，学生观察。 （2）学生听录音，跟唱。 （3）学生试着编小诗。 （4）学生上台表演。 Step4.Summary and homework（总结布置作业）（总结布置作业） （1） 总结本节课所学内容。 （2）布置作业：将所编小诗唱给家人听。