川教版三年级下册Lesson C I’m from the USA-ppt课件-(含教案)--(编号:10545).zip
鲁迅 齐白石 周恩来 梅兰 芳 宋祖英 章子怡 I am from _. I am _. I am from _. I am _. -Im from . 抄写四会单词各五遍 读课文 I I amam formform thethe USAUSA PeriodPeriod 1 1 一、教学目标一、教学目标 1.能听懂、会说新单词 China,Cananda,the UK,the USA . 2.能理解并复述本课文; 3.能正确使用“I come from ”等句型描述自己来自哪个国家。 二、教学重点及难点二、教学重点及难点 重点:正确描述自己来自哪个国家。 难点:理解国家的单词。 三、教学准备三、教学准备 单词卡片、教学 ppt 等 四、教学步骤四、教学步骤 Step1.Step1. WarmingWarming upup 1.师生问候。 2.唱英语歌曲。 StepStep 2.2. PresentationPresentation andand drilldrill 1. Part 2 Listen and say. 1) Look at the pictures and watch the CAI carefully. 2) Learn the new words. China 中国 America 美国 the UK 英国 Canada 加拿大France法国 Austrlia澳大利亚 游戏Whats missing?(眼力大考验) 教师将所学单词卡片一一展示后,快速抽走其中一张,学生说出被抽走的是 哪一张。 2.听课文 B 部分,跟读。 3. Part 1 Look, listen and say. 1) Look at the picture and say what you know from it; 2) Listen to the tape; 3) Listen again and learn some sentences: Welcome to the Summer Camp. 欢迎来到夏令营。 Where are you from?你来自哪里? Im from China. 我来自中国。(=I come from China.) 4) Listen again and read after it aloud. 5) Ask some Ss to teach to read it. 6) Read it together. StepStep 3 3 PracticePractice 课文 A 部分 1.听录音,复述所听内容。 2.听录音,跟读。 3.分小组练读。 4.分角色表演。 StepStep 4 4 ConsolidationConsolidation 1.出示不同国家的风景画若干,让学生们根据图片自由谈论。 2.评价。 3.作业:听、读、写、 Blackboard Design: I am From the USA the USA the UK Canada China
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鲁迅 齐白石 周恩来 梅兰 芳 宋祖英 章子怡 I am from _. I am _. I am from _. I am _. -Im from . 抄写四会单词各五遍 读课文 I I amam formform thethe USAUSA PeriodPeriod 1 1 一、教学目标一、教学目标 1.能听懂、会说新单词 China,Cananda,the UK,the USA . 2.能理解并复述本课文; 3.能正确使用“I come from ”等句型描述自己来自哪个国家。 二、教学重点及难点二、教学重点及难点 重点:正确描述自己来自哪个国家。 难点:理解国家的单词。 三、教学准备三、教学准备 单词卡片、教学 ppt 等 四、教学步骤四、教学步骤 Step1.Step1. WarmingWarming upup 1.师生问候。 2.唱英语歌曲。 StepStep 2.2. PresentationPresentation andand drilldrill 1. Part 2 Listen and say. 1) Look at the pictures and watch the CAI carefully. 2) Learn the new words. China 中国 America 美国 the UK 英国 Canada 加拿大France法国 Austrlia澳大利亚 游戏Whats missing?(眼力大考验) 教师将所学单词卡片一一展示后,快速抽走其中一张,学生说出被抽走的是 哪一张。 2.听课文 B 部分,跟读。 3. Part 1 Look, listen and say. 1) Look at the picture and say what you know from it; 2) Listen to the tape; 3) Listen again and learn some sentences: Welcome to the Summer Camp. 欢迎来到夏令营。 Where are you from?你来自哪里? Im from China. 我来自中国。(=I come from China.) 4) Listen again and read after it aloud. 5) Ask some Ss to teach to read it. 6) Read it together. StepStep 3 3 PracticePractice 课文 A 部分 1.听录音,复述所听内容。 2.听录音,跟读。 3.分小组练读。 4.分角色表演。 StepStep 4 4 ConsolidationConsolidation 1.出示不同国家的风景画若干,让学生们根据图片自由谈论。 2.评价。 3.作业:听、读、写、 Blackboard Design: I am From the USA the USA the UK Canada China
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